| Vista previa | Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
 | 2016 | Diseño de objetos Montessori aplicados en un espacio de trabajo dentro de los Centros de Desarrollo Infantiles del Buen Vivir (C.I.B.V), que estimulen el desarrollo motriz grueso en niños de 12 a 18 meses | Galarza Pérez, Sofía Belén |
 | 2012 | La estimulación en el desarrollo Cognitivo, Social y Motriz en niños de 0 a 2 años de edad del Centro de desarrollo infantil “SEMILLITAS” ubicado en el sector Amagasí del Inca | Montalvo Solís, Nila Verónica |
| 2019 | Habilidades sociales básicas y la convivencia en niños de 4-5 años de una institución privada y pública del sector norte de Quito | Andrade Coronel, Gissel Estefanía |
| 2019 | Leyendas ecuatorianas y el desarrollo de la identidad en niños de 5 a 6 años | Rojas Guanoluisa, Sara Abigail |
| 2019 | Metodología Reggio Emilia y el lenguaje en niños de 4-5 años | Camino Guerra, Katherine Paola |
| 2016 | La participación de la madre y su incidencia en el desarrollo de la estimulación temprana en los bebés de cero a doce meses | Jijón Ricaurte, María Julia |
 | 2016 | Paternidad positiva, un tema sin explorar: participación activa del padre en el desarrollo socioemocional de sus hijos-as. | Sevilla Garcés, Andrea Carolina |
| 2019 | La pintura como herramienta para contrarrestar la agresividad en niños de 2 a 3 años | Lastra Saltos, Gabriela Carolina |
| 2018 | Plan de negocio para la creación de un centro de estimulación temprana basado en técnicas deportivas para niños de 3-6 años con capacidades especiales en la ciudad de Quito | Goetschel Ordóñez, Jean Salvador |
 | 2017 | Plan de negocios para la creación de un centro de matronatación y estimulación temprana en agua para niños en el sector sur de la ciudad de Quito | Cuesta Peñafiel, Katherine Elizabeth |
 | 2017 | Plan de negocios para la prestación de servicios de estimulación temprana musical en los centros de desarrollo infantil en la ciudad de Quito aplicando métodos para la potenciación de las inteligencias múltiples, tomando las mejores prácticas de empresas españolas de esta industria | Moya Mora, Jouseth Alejandra |
| 2019 | Potenciación del área socio afectiva por medio del aprendizaje basado en proyectos, en niños de 4 a 5 años, durante el periodo escolar 2017-2018, en la escuela Jasón Miller | Rivera Toro, Lissett Antonella |
| 2019 | Póster informativo sobre las conductas motrices de base previas a la iniciación a la pre-escritura en niños de inicial 2 | Correa Fernández, Raquel Carolina |
| 2018 | Propuesta de un elemento interactivo y didáctico que estimule el interés por la lectura de los niños preescolares de la Unidad Educativa Borja 3 Cavanis | Bermeo Vivar, Melanie Jacqueline |
| 2018 | Propuesta de un objeto lúdico para niños con disfluencia oral que mejore la motricidad fina oral y proporcione la estimulación intelectual, psicológico y de convivencia social | Herrera Díaz, Estefanía Alexandra |
