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Tipo de material : bachelorThesis
Título : “La estimulación en el desarrollo Cognitivo, Social y Motriz en niños de 0 a 2 años de edad del Centro de desarrollo infantil “SEMILLITAS” ubicado en el sector Amagasí del Inca”
Autor : Montalvo Solis, Nila Verónica
Tutor : Tapia Pazmiño, Ximena Lucía
Palabras clave : DESARROLLO INFANTIL;EDUCACIÓN;ESTIMULACIÓN CEREBRAL;NIÑOS
Fecha de publicación : 2012
Editorial : Quito: Universidad de las Américas, 2012.
Citación : Montalvo Solis, Nila Verónica (2012) “La estimulación en el desarrollo Cognitivo, Social y Motriz en niños de 0 a 2 años de edad del Centro de desarrollo infantil “SEMILLITAS” ubicado en el sector Amagasí del Inca”. Quito. UDLA, Sede Ecuador. Facultad de Educación. 271p.
Resumen : Estimulación es brindarle al niño desde el momento de su concepción, en el vientre materno y a lo largo de su primera infancia la opción de vivir sensaciones nuevas que le permitan ampliar sus experiencias y de esta manera según proponen algunos autores como Piaget o Vigotsky el Niño tenga un desarrollo cerebral mejor estructurado y potenciado. La estimulación no es simplemente masajes, ejercicios o estimulación musical hechas al azar y por cualquier persona, es un estudio detallado y técnico del desarrollo cognitivo, social y motriz del bebé, y se la debe hacer con ayuda de personas capacitadas para este tipo de trabajo...
URI : http://dspace.udla.edu.ec/handle/33000/2047
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