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Tipo de material : bachelorThesis
Título : Póster informativo sobre las conductas motrices de base previas a la iniciación a la pre-escritura en niños de inicial 2
Autor : Correa Fernández, Raquel Carolina
Tutor : Laspina Olmedo, Tania
Palabras clave : ESTIMULACIÓN TEMPRANA;DESARROLLO PSICOMOTRIZ
Fecha de publicación : 2019
Editorial : Quito: Universidad de las Américas, 2019
Citación : Correa Fernández, R. C. (2019). Póster informativo sobre las conductas motrices de base previas a la iniciación a la pre-escritura en niños de inicial 2 (Tesis de pregrado). Universidad de las Américas. Quito.
Resumen : Este trabajo tiene como propósito realizar un póster informativo sobre conductas motrices de base previas a la iniciación de la pre-escritura en niños de inicial 2. Tiene como objetivo identificar qué conductas motrices deben desarrollar los niños de 4 a 5 años para la iniciación a la pre-escritura en el Centro Educativo Khipu. Este trabajo está enmarcado con enfoque cualitativo, nivel descriptivo y el tipo de investigación será de campo. Se empleará una serie de técnicas e instrumentos de recolección de datos. Estará conformado por una población de treinta personas: doce alumnos, doce representantes legales, tres docentes y tres autoridades. El producto se lo llevará a cabo mediante un poster académico donde se encontrará información visual, tanto de imágenes, textos y recursos gráficos necesarios para la comprensión del espectador.
Descripción : The purpose of this work is to create an informative poster about the basic behaviors prior to the initiation of pre-writing in the children of the initial 2. It aims to identify the behaviors that should lead children from 4 to 5 years old for the initiation to pre-writing at the Khipu Educational Center. This work is framed with the qualitative approach, descriptive level and the type of research that will be field. A series of data collection techniques and instruments will be used. Being made up of a population of thirty people ¬: twelve students, twelve legal representatives, three teachers and three authorities. The product has become a corporal. By means of a poster. It is a visual information, both images and text and graphic resources for the viewer's understanding.
URI : http://dspace.udla.edu.ec/handle/33000/10570
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