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Resultados por ítem:

Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	2018	Propuesta de un elemento interactivo y didáctico que estimule el interés por la lectura de los niños preescolares de la Unidad Educativa Borja 3 Cavanis	Bermeo Vivar, Melanie Jacqueline
	2018	Propuesta de un material didáctico que permita el desarrollo de la coordinación visomotora a niños y niñas entre 5 y 6 años	Mazón Mena, Ivonne Stefania
	2018	Propuesta de un objeto lúdico para niños con disfluencia oral que mejore la motricidad fina oral y proporcione la estimulación intelectual, psicológico y de convivencia social	Herrera Díaz, Estefanía Alexandra
	2019	Propuesta de un manual didáctico ilustrado para niños con dislexia de 7 a 11 años que sirva como instrumento de apoyo de lectura y desarrollo de actividades diarias	Ortiz Cisneros, Sergio Antonio
	2019	Propuesta de diseño de un kit de diseño de herramientas terapéuticas para niños de 6-8 años con TDAH que facilite el tratamiento a padres y especialistas	Terán Villacis, Joyce Pamela
	2019	Propuesta de diseño de un objeto lúdico y didáctico que sea una herramienta para el desarrollo social y cognitivo del niño autista	Tovar Montenegro, Andrea Estefanía
	2018	Propuesta de un objeto lúdico musical capaz de estimular a los niños a la convivencia grupal y al aprendizaje musical	Mosquera Núñez, Sayana Mabel
	2017	Propuesta de un producto lúdico que permita a niños videntes conocer y valorar el modo de percibir de los invidentes promoviendo la inclusión	Cabrera Moreno, María Julieta
	2018	Propuesta de una línea de elementos didácticos y educativos que fortalezcan la identidad de niños entre 6 a 10 años en la ciudad de Quito	Cohn Noboa, Valentina Osmara
	2017	Diseño de material didáctico para fomentar la interacción social de niños con trastorno de asperger entre 5 y 8 años caso de estudio: Cambridge Integral del Pacífico	Galeas Álvarez, Sylvia Liseth