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2015
Los niveles madurativos de desarrollo según el método Cemedete, como factor para agrupar a los niños de un centro infantil de Quito y su aporte al desarrollo armónico
Mendoza Briceño, Laura Catalina
2019
Potenciación del área socio afectiva por medio del aprendizaje basado en proyectos, en niños de 4 a 5 años, durante el periodo escolar 2017-2018, en la escuela Jasón Miller
Rivera Toro, Lissett Antonella
2020
Propuesta de diseño de un kit lúdico-interactivo que facilite a los padres de familia la enseñanza de actividades de limpieza del hogar a sus hijos
Páez Campoverde, Camila Dayanna
2020
Las rondas infantiles como estrategia didáctica para el desarrollo del lenguaje oral en niños de 3-5 años en la Unidad Educativa América Latina
Meneses Luna, Erika Karol
2019
Técnicas grupales para trabajar con niños de 4 a 5 años con síndrome de down
Flores López, Claudia Joselyn
2020
Utilización de recursos audiovisuales para fomentar la convivencia de niños de 5 años con necesidades educativas especiales en el aula regular
Pereira Proaño, Doménica Rafaella