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Tipo de material : bachelorThesis
Título : Elaboración de un manual de educación sexual integral para las educadoras de niños y niñas de cero a cinco años de los centros de desarrollo infantil anexos A la Universidad de las Américas del Distrito Metropolitano de Quito
Autor : Capello Villamarín, Emilia Esthefanía
Quirola Peñaherrera, Karina Valeria
Tutor : Torres Anangonó, Lucía Jannet
Palabras clave : EDUCACIÓN SEXUAL;EDUCACIÓN INICIAL;INSEGURIDAD EN NIÑOS;EMOCIONES SENTIMIENTOS
Fecha de publicación : 2013
Editorial : Quito: Universidad de las Américas, 2013.
Citación : Capello Villamarín, Emilia Esthefanía. Quirola Peñaherrera, Karina Valeria (2013). Elaboración de un manual de educación sexual integral para las educadoras de niños y niñas de cero a cinco años de los centros de desarrollo infantil anexos A la Universidad de las Américas del Distrito Metropolitano de Quito. Quito. UDLA, Sede Ecuador. Facultad de Formación Integral. 196p.
Resumen : El Manual de Educación Sexual Integral para educadoras iniciales de niños de cero a cinco años ha sido elaborado para ser una guía didáctica que cuenta con actividades variadas, fomentando el desarrollo armónico de todas las áreas del ser humano. Mediante el desarrollo de este tema, con la ayuda de la educadora, los niños y niñas podrán ser más independientes y seguros, se relacionarán con sus compañeros de acuerdo a su edad, conocerán y aprenderán a respetar su cuerpo para que nadie los lastime. Lograrán valorar sus raíces culturales, respetarán y cuidarán el medio ambiente y esto les permitirá en el futuro ser entes activos dentro de la sociedad. Este proyecto busca informar y motivar a las educadoras en la enseñanza de la Educación Sexual Integral para que tomen conciencia sobre la importancia de la misma y el impacto que este tiene sobre los niños en la Educación Inicial…
Descripción : The Manual of Sexual Education for children’s educators from zero to five years has been prepared to be an educational and didactic guide that offers a variety of activities, promoting the harmonious development of all areas of human beings. Through the development of this issue and with the help of the educator, children may be safer and more independent, they will relate to peers according to their age, they will know, and learn how to respect their bodies so that nobody can hurt them. They will appreciate their cultural roots, they will also espect and take care of the environment and this will allow them in the future to be active entities within the society. This project seeks to inform and motivate educators in teaching Sexual Education, to make them aware of its importance and the impact it has on children’s early education…
URI : http://dspace.udla.edu.ec/handle/33000/2955
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