Identidad institucional: plan de mejora de la calidad educativa desde el éxito estudiantil en el Tecnológico Universitario Vida Nueva

Abstract

El estudio tiene como objetivo principal identificar el éxito estudiantil y la identidad institucional para una mejor desarrollo de la calidad educativa en un instituto universitario de Quito Ecuador, por lo que es importante mencionar que la identidad institucional es la base principal para desarrollar el sentido de pertenencia y entendimiento sobre las diferentes normas institucionales para lograr que los estudiantes se identifiquen con su vocación mejorando el éxito estudiantil y la calidad de aprendizaje involucrando actividades enfocadas en la parte social y vocacional con tecnología innovadora. Para la investigación se realizó una propuesta sobre un plan de mejora para la calidad educativa desde el éxito estudiantil y la identidad institucional mediante una ruta de investigación mixta con diseño no experimental con preponderancia en la ruta cuantitativa, mediante la realización de encuestas y la ruta cualitativa mediante una entrevista para la obtención de datos y llegar a un resultado después del análisis de cada una de las rutas, cumpliendo con los objetivos planteados. Consiguiendo llegar a la conclusión de que a través de la identidad institucional y el éxito estudiantil se mejorara el sentido de pertenencia y vocación estudiantil mediante una comunicación efectiva, desarrollando una educación integral mediante el uso de estrategias, materiales de apoyo y de orientación vocacional.