Comparación de la prevalencia de depresión entre docentes de secundarias fiscales y particulares, en la parroquia rural de Alangasí

Abstract

Objetivos Desarrollar un análisis comparativo acerca de la prevalencia de depresión en docentes de secundarias en la parroquia rural de Alangasí, en la ciudad de Quito Ecuador. Métodos Estudio observacional, transversal, comparativo y prospectivo, a través de una encuesta aplicada en línea a docentes de secundarias de la Parroquia Alangasí, con la participación de 101 docentes de secundarias particulares y fiscales. Resultados En el presente estudio no se encontró diferencia significativa cuando se comparan los grupos de docentes de secundarias fiscales y particulares. En Instituciones particulares hay preferencia por el personal de 18 a45 años 85,71 por ciento, mientras en Instituciones fiscales ese mismo personal tiene un 54,79 por ciento. La depresión tampoco tuvo diferencias significativas entre sexos o edades, pero se encontró una alta prevalencia de la misma, con 39,29 por ciento en las Instituciones particulares y 46,58 por ciento en instituciones fiscales. Conclusión La prevalencia de depresión es equitativa en docentes de Instituciones educativas fiscales, como particulares en la Parroquia de Alangasí, y es alta en porcentaje referente a estudios internacionales.