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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2024Efectividad de la técnica de atención plena en los cambios de la regulación emocional y la resiliencia en estudiantes de la carrera de enfermería entre 18-21 años del Instituto Superior Tecnológico Universitario Libertad en el periodo 2024Cunalata Iles, Alba Elizabeth
2018La efectividad de un protocolo de neurorrehabilitación en personas con trastorno bipolar de QuitoRosales Moreno, Michelle Estefanía
2018Efectividad de un protocolo de rehabilitación neuropsicológico en pacientes diagnosticados con esquizofreniaChávez Lafebre, Joselyn Nicole
UDLA-EC-TPC-2009-06.pdf.jpg2009Efecto de la estimulación temprana en niños de 0 a 1 año y su retroalimentación en el vínculo afectivo con las madres: un estudio desde el enfoque de la teoría del apegoOrdóñez Novillo, Yanela Cristina
2018Efecto de la técnica flecha descendente cognitivaconductual sobre el autoconcepto en pacientes adultos drogodependientesGuevara López, Xavier Ricardo
2018Efectos de la musicoterapia en adolescentes con bajos niveles de atenciónParedes Torres, Diva Azucena
2024Eficacia de la metodología de las 15 tareas del duelo en madres ecuatorianas que sufren pérdida perinatalBravo Arriciaga, María Gabriela
2023Eficacia de las técnicas de mindfulness en el tratamiento de la ansiedad de personas privadas de la libertad con trastorno por consumo de sustanciasVargas Encalada, Ángel Jefferson
UDLA-EC-TPC-2013-03.pdf.jpg2013Eficacia del análisis bioenergético en la liberación de tensiones musculares crónicas provocadas por experiencias emotivas dolorosasArias Silva, Diana Michelle
2017Emociones positivas: posibles factores que inciden en la resiliencia durante la niñezDueñas Álvarez, Diana Guadalupe
2023Equilibrio emocional de docentes de niños con necesidades educativas especiales en edad preescolarOsorio Vallejo, Daniela Cristina
2018Estrategias de afrontamiento frente al duelo por la muerte de un ser querido en estudiantes de 18 a 25 años en una universidad de QuitoArias Sempértegui, María Isabel
2024Estrategias de regulación emocional para la prevención del suicidio en adolescentes de 14 a 17 añosAlvarado Tipán, Joseline Dayana
2017Estrategias educativas eficaces aplicadas por maestros y DECE para la inclusión de niños con TDAH en edades entre 7 a 10 añosPolo Ureña, Adriana Salomé
UDLA-EC-TPC-2015-11.pdf.jpg2015Estrés y técnicas de afrontamiento de estudiantes universitarios en QuitoÁlvarez Vacas, María Cristina
UDLA-EC-TPC-2015-02(S).pdf.jpg2015Estructura de la familia de origen, desde la percepción de mujeres que fueron madres adolescentesNarváez Moscoso, Elisa Margarita
UDLA-EC-TPC-2015-04(S).pdf.jpg2015Estudio cualitativo de la experiencia de internamiento por consumo de sustancias en una comunidad terapéuticaTerán Ledesma, Claudia Gabriela
2024Estudio de la correlación entre el deterioro cognitivo y la diabetes mellitus en las personas adultas mayores de 80 a 90 años, en la parroquia ChuquiribambaBarreno Zaruma, Estefanía Lilibeth
UDLA-EC-TPC-2009-02.pdf.jpg2009Estudio de la metodología Montessori orientada en los niños que asisten al jardín Montessori de las edades entre 2 a 3 años, enfocada en el análisis de la motivación hacia la educación ambientalGoren Egas, Nadia Viviana
2024Estudio de los factores que generan violencia contra el adulto mayor institucionalizado en el EcuadorNaranjo Rocha, Melannie Johanna