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http://dspace.udla.edu.ec/handle/33000/15659
Tipo de material : | masterThesis |
Título : | Funcionamiento de la memoria en niños con Trastorno del Espectro Autista |
Autor : | Toro Cabrera, Carla Annabelle |
Tutor : | Suárez Pico, Paola Andrea |
Palabras clave : | FUNCIONAMIENTO DE LA MEMORIA;TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA;TRASTORNO DEL NEURODESARROLLO;PERFIL COGNITIVO |
Fecha de publicación : | 2023 |
Editorial : | Quito: Universidad de las Américas, 2023 |
Citación : | Toro, C. (2023). Funcionamiento de la memoria en niños con Trastorno del Espectro Autista (Tesis de maestría). Universidad de las Américas, Quito. |
Resumen : | El Trastorno del Espectro Autista TEA es un trastorno del neurodesarrollo con una variabilidad alta en el perfil cognitivo. Este estudio revisó investigaciones empíricas sobre la memoria en niños con autismo en los últimos 10 años, seleccionando 12 artículos basados en la metodología PRISMA. Se encontró que los niños con TEA pueden tener dificultades en la memoria a corto plazo, declarativa y relacional, pero pueden mostrar fortalezas en la memoria visual. La heterogeneidad cognitiva del TEA se refleja en los procesos mnésicos, lo que impide establecer un perfil de memoria general para todas las personas en el espectro del autismo. |
Descripción : | Autism Spectrum Disorder ASD is a neurodevelopmental disorder with a high variability in the cognitive profile. This study reviewed empirical research on memory in children with autism in the last 10 years, selecting 12 articles based on the PRISMA methodology. It was found that children with ASD may have difficulties in short term, declarative and relational memory, but may show strengths in visual memory. The cognitive heterogeneity of ASD is reflected in memory processes, which prevents establishing a general memory profile for all people on the autism spectrum. |
URI : | http://dspace.udla.edu.ec/handle/33000/15659 |
Aparece en las colecciones: | Maestría en Neuropsicología Clínica |
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