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http://dspace.udla.edu.ec/handle/33000/15218| Tipo de material : | masterThesis |
| Título : | Análisis de las dinámicas socioeconómicas y laborales y su relevancia estratégica en el mundo empresarial |
| Autor : | Chávez Morales, Claudia Eliza |
| Tutor : | González Rodríguez, Mario Salvador |
| Palabras clave : | DINÁMICAS SOCIOECONÓMICAS Y LABORALES;ESTRATEGIAS EMPRESARIALES;DECISIONES EMPRESARIALES;ANALÍTICA DE DATOS |
| Fecha de publicación : | 2023 |
| Editorial : | Quito: Universidad de las Américas, 2023 |
| Citación : | Chávez, C. (2023). Análisis de las dinámicas socioeconómicas y laborales y su relevancia estratégica en el mundo empresarial (Tesis de maestría). Universidad de las Américas, Quito. |
| Resumen : | Este estudio se centró en analizar la relación entre diversos factores socioeconómicos y la pobreza en ecuatorianos en edad productiva, con un énfasis particular en la relevancia para las decisiones empresariales. Objetivo; Identificar correlaciones entre educación, empleo y pobreza, y proponer estrategias empresariales basadas en los hallazgos. Métodos; Se empleó la analítica de datos para examinar tablas de contingencia y se realizó un análisis factorial de correspondencias múltiples para determinar las principales variables de diferenciación. Resultados; Se encontró que el nivel de instrucción y la capacidad de leer y escribir están intrínsecamente relacionados con la pobreza. Aunque el 87,38 por ciento de la población puede leer y escribir, el 12,62 por ciento restante enfrenta mayores índices de pobreza. Además, segmentos específicos, como aquellos en agricultura y pesca, presentan oportunidades para iniciativas de emprendimiento. Conclusiones; Las empresas, al colaborar con el estado en la promoción de la educación y al fomentar la innovación empresarial, pueden mejorar su competitividad y contribuir significativamente al desarrollo socioeconómico del país. Se sugiere establecer metas claras, como lograr un 95 por ciento de alfabetización en una década y un aumento del 20 por ciento en startups en tres años. |
| Descripción : | This study focused on analyzing the relationship between various socioeconomic factors and poverty among Ecuadorians of working age, with a particular emphasis on its relevance for business decisions. Objective; To identify correlations between education, employment, and poverty, and to propose business strategies based on the findings. Methods; Data analytics were used to examine contingency tables, and a multiple correspondence factorial analysis was conducted to determine the main differentiation variables. Results; It was found that the level of education and the ability to read and write are intrinsically linked to poverty. While 87.38 percent of the population can read and write, the remaining 12.62 percent face higher poverty rates. Moreover, specific segments, such as those in agriculture and fishing, present opportunities for entrepreneurial initiatives. Conclusions; By collaborating with the state in promoting education and fostering business innovation, companies can enhance their competitiveness and make a significant contribution to the country´s socioeconomic development. Clear goals are suggested, such as achieving a 95 percent literacy rate in a decade and a 20 percent increase in startups over three years. |
| URI : | http://dspace.udla.edu.ec/handle/33000/15218 |
| Aparece en las colecciones: | Maestría Integral Negociación Ciencia de Datos |
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