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Tipo de material : masterThesis
Título : Diseño de intervención educativa en relación a la prevención del desarrollo del síndrome de Burnout, al personal de Pichincha Humana. Quito-Ecuador
Autor : Cevallos Hernández, Daniela Marisela
Narváez Gallardo, María Fernanda
Tutor : Piedra González, Juan Pablo
Palabras clave : SINDROME DE BURNOUT;QUITO-ECUADOR;SALUD
Fecha de publicación : 2021
Editorial : Quito: Universidad de las Américas, 2021
Citación : Cevallos D.; Narváez M. (2021). Diseño de intervención educativa en relación a la prevención del desarrollo del síndrome de Burnout, al personal de Pichincha Humana. Quito-Ecuador (Tesis de maestria). Universidad de las América, Quito.
Resumen : Introducción: La Organización Mundial de la Salud como la Organización Panamericana de la Salud reconoce que le SB está dentro de los 5 problemas de salud el cual ocurre dentro de los profesionales de la salud administrativos y operativos. El SB se refiere al estado de agotamiento emocional, físico y mental que se manifiesta de acuerdo al nivel de estrés laboral repercutiendo en el ausentismo laboral, riesgos de adicciones, trastornos emocionales.Ante esta realidad y comprometidos con la seguridad laboral se realizó esta intervención educativa con el objetivo de prevenir el desarrollo del SB, en el personal de Pichincha Humana.
Descripción : Introduction: The World Health Organization and the Pan American Health Organization recognize the Burnout Syndrome as one of the five health’s problema of administrative and operational workers. The Burnout Syndrome refers to the emotional state, physical and mental exhaustion that manifests itself according to the level of work stress. This Syndrome affects absenteeism from work, risks of addictions, and emotional disorders.
URI : http://dspace.udla.edu.ec/handle/33000/13674
Aparece en las colecciones: Maestría en Seguridad y Salud Ocupacional

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