Desarrollo de un video juego serio para apoyar el tratamiento y aprendizaje de niños con dislexia

Abstract

La dislexia es un trastorno cognitivo que afecta la habilidad evolutiva de leer, escribir, y hablar en las personas. En consecuencia, afecta el correcto aprendizaje de un gran porcentaje de la población mundial. De hecho, esto se debe a que el sistema educativo no toma en cuenta los parámetros de accesibilidad que las personas con dislexia necesitan para mantener un nivel educativo igual al de los demás. Además, el uso de dispositivos móviles, como teléfonos inteligentes y tabletas, se ha comenzado a implementar en programas educativos, creando nuevas barreras para los estudiantes con dislexia, ya que estos dispositivos presentan una falta de accesibilidad. Este proyecto presenta un enfoque de un videojuego serio para niños con dislexia. El principal propósito del videojuego serio para dispositivos móviles es ayudar a mejorar el tratamiento de la dislexia, a través de la recolección de datos obtenidos de dos puzles diseñados para entrenar ciertas áreas cognitivas que son afectadas por esta discapacidad. De igual forma, el diseño de la aplicación implementa un conjunto de pautas de accesibilidad para niños con dislexia.