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http://dspace.udla.edu.ec/handle/33000/9783
Tipo de material : | bachelorThesis |
Título : | Profundización y utilización de los recursos didácticos de los diferentes modelos pedagógicos del siglo XX en la escuela actual |
Autor : | Villagómez Vela, María Laura |
Tutor : | Zevallos Polo, Diana Sofía |
Palabras clave : | APOYOS DIDÁCTICOS;MATERIALES DIDÁCTICOS;MODELOS PEDAGÓGICOS;EDUCACIÓN-TEORÍA |
Fecha de publicación : | 2018 |
Editorial : | Quito: Universidad de las Américas, 2018 |
Citación : | Villagómez Vela, M. L. (2018). Profundización y utilización de los recursos didácticos de los diferentes modelos pedagógicos del siglo XX en la escuela actual (Tesis de pregrado). Universidad de las Américas, Quito. |
Resumen : | El presente trabajo de investigación es acerca de la correcta utilización y profundización de recursos didácticos en los diferentes modelos pedagógicos del siglo XX. El tipo de enfoque a utilizar será cualitativo, el nivel será explicativo y por último el tipo de investigación será solamente bibliográfica. El principal objetivo de esta investigación es describir cuáles son los diferentes recursos didácticos que las metodologías del siglo XX proponen para el proceso de enseñanza aprendizaje en niños de 4 a 6 años. Para llevar a cabo esta investigación se utilizarán herramientas como las entrevistas y diferentes tipos de fichas bibliográficas que ayudarán a recolectar información con la cual, se podrá analizar y llegar a los resultados respectivos. |
Descripción : | The present research deals with the correct use and the deepening of didactic resources in the different pedagogical models of the twentieth century. The type of study to be used will be qualitative, the level will be explanatory and, finally, the research will be solely literature-based. The main objective of this research is to describe the different didactic resources that twentieth-century methodologies propose for the teaching-learning process in children from 4 to 6 years. To carry out this research, the tools that will be used include interviews and different types of supported bibliographic reviews which will help gather the information required to obtain the desired outcomes. |
URI : | http://dspace.udla.edu.ec/handle/33000/9783 |
Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Educación Inicial |
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