Creación de una guía de material didáctico a partir de masas sensoriales como alternativa para desarrollar las destrezas motoras finas en niños de 4 a 5 años

Abstract

El presente trabajo tuvo como objetivo determinar por qué la creación de una guía de material didáctico a partir de masas sensoriales puede ser una alternativa para desarrollar las destrezas motoras finas en niños de 4 a 5 años en el CDI Avelina Lasso, con el fin de no tener problemas en el proceso de pre escritura y bajar el porcentaje de problemas de esta índole en la escolarización. La investigación tuvo un enfoque mixto, nivel descriptivo y tipo bibliográfico y de campo, como técnicas e instrumentos se aplicó la observación a los estudiantes, entrevista a la directora y encuestas a las docentes de este plantel. En conclusión las masas sensoriales son un recurso educativo que se hacen a partir de la mezcla de varias cosas por ejemplo un líquido y harina, mejoran la actividad cerebral, coordinación visomotora, sensopercepciones, creatividad, imaginación y fantasía, permiten transmitir pensamientos, sentimientos, y conocimientos, es ideal para los niños inquietos, impulsivos, con dificultades de atención, concentración, tonicidad y coordinación ya que les permite relajarse.