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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2019Significados y percepciones sobre el trastorno del espectro del autismo en cuidadores principales indígenas de niños con autismoFichamba Yamberla, Sisa Alexandra
2017Autoconcepto y su influencia con el rendimiento académico en adolescentes de NonoIturralde Larrea, María Emilia
2018La autoestima y los juegos cooperativos en adolescentes de una comunidad rural de QuitoVega Villacís, Johanna Salome
UDLA-EC-TPO-2011-11.pdf.jpg2011Estudio del personal Branding en la fuerza de ventas de Tecniseguros S.A. para encontrar la relación entre el desempeño laboral y el adecuado manejo de una marca personalFélix Iturralde, Juan Pablo; Mora Vanegas, María Gabriela
2019Autoeficacia y rendimiento académico en población infantil de la ciudad de IbarraArias Urresta, Gabriela Paola
2020Creatividad y resiliencia en estudiantes inmigrantes venezolanos de 18-25 años en la ciudad de QuitoVillarreal Aráuz, Ariana Coralía
UDLA-EC-TPC-2010-08.pdf.jpg2010Implementación en el currículum diario, de danza y expresión corporal, para beneficiar el proceso de adaptación, socialización, manejo de emociones y aprendizaje en niños que inician la escolarización (4-5 años)Solano de la Sala Arguello, Estefanía Alejandra
UDLA-EC-TPC-2016-01.pdf.jpg2016Experiencias de las mujeres que trabajan y de las mujeres amas de casa en el periodo de perimenopausiaLeón López, Tania del Carmen
UDLA-EC-TPC-2012-08.pdf.jpg2012Análisis de los beneficios que tiene el teatro del tateli como método terapéutico, en la inclusión social de un hombre con retardo mental profundo, perteneciente al "taller teatro libre" de la ciudad de QuitoRazo Amores, Geovana Alexandra
UDLA-EC-TPO-2016-05.pdf.jpg2016Estabilidad emocional en colaboradores del programa de estudiantes de alto potencial en una empresa de Quito durante los años 2014 y 2015Ortega Cevallos, Karen Estefanía