Propuesta de aplicación de estrategias de diseño integral a la renovación de material lúdico educacional en mundo juvenil, a través del Ecodiseño

Abstract

Localizada en la ciudad de Quito se encuentra la fundación Mundo Juvenil, fue fundada en el año 1967 por un grupo de ciudadanos quienes lograron comprender que el aprendizaje de los niños no se limita únicamente a las paredes dentro de un aula ni a los procesos formales educativos que se llevan a cabo en las mismas. Con el fin de dar un nuevo enfoque al proceso de aprendizaje, Mundo Juvenil propone el juego como elemento fundamental de la experiencia, buscando así despertar la curiosidad y pasión por el conocimiento, capacidades inherentes de cada niño; como resultado directo se obtiene la presentación de tareas desafiantes que promuevan el interés de cada uno de los usuarios, utilizando teorías pedagógicas para facilitar el aprendizaje. Este nuevo enfoque es el que dio inicio a este proyecto. Debido a que la manera en que se daban los recorridos de la fundación cambió, esto causó que el material con el que Mundo Juvenil contaba actualmente sea insuficiente y no se adapte a la filosofía de los nuevos recorridos. De esta manera, se empezó por investigar sobre teorías pedagógicas, de aprendizaje, sobre el juego educativo, así como de fundamentos de diseño gráfico, industrial y sostenible. Este último método de diseño fue una gran variable al momento de desarrollar el proyecto, ya que toma en cuenta el impacto ambiental de los productos a diseñar, tanto en su producción como al finalizar su vida útil. El proyecto buscó satisfacer las necesidades de la fundación así de cómo crear productos que reflejen su nueva filosofía, que sean una herramienta para su desarrollo, que aporten al crecimiento mental de los niños que visiten Mundo Juvenil y que transmitan la importancia de un diseño sostenible tanto en el Ecuador como a nivel mundial.