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http://dspace.udla.edu.ec/handle/33000/16425| Tipo de material : | masterThesis |
| Título : | Propuesta de instructivo para el diseño de una política criminal para la detección, prevención de repetición y bloqueo de contenido nocivo que cause cualquier tipo de violencia digital en el Sistema Nacional de Educación, 2023 – 2024 |
| Autor : | González Romero, Dayanne Yajaira Terán León, Bryan Steven |
| Tutor : | Naranjo Godoy, Lorena |
| Palabras clave : | PROPUESTA DE INSTRUCTIVO;POLÍTICA CRIMINAL;VIOLENCIA DIGITAL;DERECHO DIGITAL |
| Fecha de publicación : | 2024 |
| Editorial : | Quito: Universidad de las Américas, 2024 |
| Citación : | González, D.; Terán, B. (2024). Propuesta de instructivo para el diseño de una política criminal para la detección, prevención de repetición y bloqueo de contenido nocivo que cause cualquier tipo de violencia digital en el Sistema Nacional de Educación, 2023 – 2024 (Tesis de maestría). Universidad de las Américas, Quito. |
| Resumen : | El avance de las nuevas tecnologías trae consigo varios beneficios para el desarrollo académico y social como desventajas al dar apertura al cometimiento de delitos dentro del mundo digital. Los niños, niñas y adolescentes se encuentran expuestos a temas de violencia en internet debido al acceso temprano a redes sociales y la falta de capacitación en el uso adecuado de estas herramientas. A pesar de los esfuerzos por regular este desconocimiento a través de un protocolo de actuación en casos de violencia digital en el entorno educativo, no se corrobora la existencia de un claro proceso que proteja la integridad de los niños y adolescentes cuando se han convertido en víctimas, frente a contenido nocivo que los puede afectar. Por lo tanto, este proyecto de titulación tiene como finalidad plantear una propuesta para la implementación de estrategias que ayuden a la detección oportuna, prevención de repetición y bloqueo de contenido perjudicial en internet que puede causar cualquier tipo de violencia digital. |
| Descripción : | The advance of new technologies brings with it both benefits for academic and social development and disadvantages by opening the door to the commission of crimes in the digital world. Children and adolescents are exposed to violence on the Internet due to early access to social networks and the lack of training in the proper use of these tools. Despite efforts to regulate this lack of knowledge through a Protocol for action in cases of digital violence in the educational environment, there is no clear process to protect the integrity of children and adolescents when they have become victims, in the face of harmful content that may affect them. Therefore, this project aims to create mechanisms for early detection, prevention of repetition and blocking of harmful content on the Internet. |
| URI : | http://dspace.udla.edu.ec/handle/33000/16425 |
| Aparece en las colecciones: | Maestría en Derecho Digital e Innovación con Mención en Economía |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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