Implementación de un subsistema de capacitación basado en competencias de liderazgo educativo para el personal directivo y administrativo de la IE Federico González Suárez

Abstract

Es de vital importancia que dentro de las instituciones educativas, los participantes que conforman el cuerpo directivo, administrativo y docente busquen soluciones, opciones y respuestas frente a las diferentes falencias existentes, independientemente de la responsabilidad que conlleva desarrollar y cumplir su labor, considerando, el ambiente profesional en donde se ejecuta el trabajo diario, así como la competitividad que pueda existir, para ello, se enfatiza en la organización, la efectiva comunicación a través de los diferentes medios posibles, las estrategias y un liderazgo óptimo para alcanzar una educación de calidad, para lo cual, se requiere de la implementación de un subsistema de capacitación basado en las competencias de liderazgo. La presente propuesta investigativa se basó en un enfoque mixto, con predominancia cuantitativa y un diseño no experimental, debido, a que es una propuesta que se efectuará con base a un cronograma establecido por la IE, sin embargo, se resalta que el tipo y tamaño de muestra fue estratificada, es decir, por la división de grupos a nivel departamental. Mediante las técnicas e instrumentos aplicados, se recopiló y dedujo que el educador necesita una constante capacitación que le permitan adquirir competencias basadas en el liderazgo educativo con la finalidad de revertir la realidad detectada en el diagnóstico previo y aportar al mejoramiento del clima organizacional. Otro de los puntos relevantes fue la necesidad de trabajar con el Empowerment para mejorar la comprensión y aplicación de esta competencia, dándole cierta libertad y autonomía para que los colaboradores puedan tomar decisiones desde sus puestos de trabajo y complementando con el acompañamiento por parte del departamento directivo y administrativo.