Influencia de las minorías étnicas y la composición escolar en el rendimiento académico: un análisis de los resultados del ser bachiller 2017-2018

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	Vergara Sobarzo, Lucía Andrea	-
dc.creator	Chamorro Enríquez, Paola Denisse	-
dc.date.accessioned	2020-11-10T16:24:16Z	-
dc.date.available	2020-11-10T16:24:16Z	-
dc.date.issued	2020	-
dc.identifier.citation	Chamorro, P. (2020). Influencia de las minorías étnicas y la composición escolar en el rendimiento académico: un análisis de los resultados del ser bachiller 2017-2018 (Tesis de pregrado). Universidad de las Américas, Quito.	es_ES
dc.identifier.other	UDLA-EC-TEC-2020-02	-
dc.identifier.uri	http://dspace.udla.edu.ec/handle/33000/12611	-
dc.format.extent	67 p.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Quito: Universidad de las Américas, 2020	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	DESEMPEÑO ACADÉMICO	es_ES
dc.subject	ANÁLISIS COMPARATIVO	es_ES
dc.subject	CENTROS EDUCATIVOS	es_ES
dc.subject	INCLUSIÓN EDUCATIVA	es_ES
dc.subject	EDUCACIÓN INTERCULTURAL	es_ES
dc.title	Influencia de las minorías étnicas y la composición escolar en el rendimiento académico: un análisis de los resultados del ser bachiller 2017-2018	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
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