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http://dspace.udla.edu.ec/handle/33000/7996
Tipo de material : | bachelorThesis |
Título : | Libro ilustrado, que promueva la diversidad cultural de nacionalidades y pueblos indígenas del Ecuador |
Autor : | Pulupa Guallichico, Jeshica Maribel |
Tutor : | Latorre Villafuerte, Diego Alberto |
Palabras clave : | ILUSTRACIÓN DE LIBROS;PLURIDAD CULTURAL;DIVERSIDAD CULTURAL;INDÍGENA |
Fecha de publicación : | 2017 |
Editorial : | Quito: Universidad de las Américas, 2017 |
Citación : | Pulupa Guallichico, J. M. (2017). Libro ilustrado, que promueva la diversidad cultural de nacionalidades y pueblos indígenas del Ecuador (Tesis de pregrado). Universidad de las Américas, Quito. |
Resumen : | Katary que en idioma quichua significa Identidad, es un Proyecto de ilustración que va dirigido especialmente a los niños, su concepto se basa en mostrar la diversidad cultural que tienen varias etnias del Ecuador en sus tres regiones costa, sierra, y Amazonía. El objetivo que tiene este libro es concientizar desde la temprana edad de los niños a respetar y valorar la riqueza que cada cultura posee, enseñar que somos iguales y nadie merece ningún tipo de discriminación, enseñar que Ecuador es pluricultural por ende revitalizar en ellos interés de que esto no se pierda no quede entre la historia y los recuerdos, en su mayoría incluso las mismas entidades van perdiendo la esencia de su identidad. |
Descripción : | Katary, which in Quichua language means Identity, is an illustration project aimed especially at children, its concept is based on showing the cultural diversity of various ethnic groups of Ecuador in its three regions, coast, sierra, and Amazon. The objective of this book is to raise awareness from the early age of children to respect and value the wealth that each culture has, to teach that we are equal and no one deserves any kind of discrimination, to teach that Ecuador is multicultural and therefore revitalize in them interest That this is not lost does not remain between history and memories, mostly even the same entities are losing the essence of their identity. |
URI : | http://dspace.udla.edu.ec/handle/33000/7996 |
Aparece en las colecciones: | Tecnología en Animación Digital Tridimensional |
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