1. Repositorio Digital Universidad De Las Américas
  2. Facultad de Ingeniería y Ciencias Aplicadas
  3. Ingeniería de Sonido y Acústica
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dc.contributor.advisorBertomeu Rodríguez, María-
dc.creatorGonzález de los Ríos, Rubén Darío-
dc.date.accessioned2017-09-21T16:14:29Z-
dc.date.available2017-09-21T16:14:29Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.citationGonzález de los Ríos, R. D. (2017). Evaluación de las características acústicas influyentes en la inteligibilidad de la palabra para las aulas de la sede granados de la Universidad de las Américas validando el índice global de calidad acústica. (Tesis de pregrado). Universidad de las Américas, Quito.es_ES
dc.identifier.otherUDLA-EC-TISA-2017-05-
dc.identifier.urihttp://dspace.udla.edu.ec/handle/33000/7366-
dc.descriptionThe present thesis evaluates several parameters associated with the acoustic quality and speech intelligibility for a representative sample of six classrooms, all of them taken from the Granados building at Universidad de Las Americas. In this environment the development of an accurate communication between teachers and students is matter of big concern. Following the study proposed by Jan Radosz “Global Index of Acoustic Quality of Classrooms” published in 2013, some acoustic parameters were analyzed such as reverberation time (RT), speech clarity (C50), index transmission index (STI) and diffusibility (ΔG) that have been measured according to the current methodologies and procedures described in several normatives. The obtained values from each acoustical parameter were weighted and averaged in a way to generate a global index that evaluates the overall acoustic quality of each classroom withina subjective scale that varies from bad to excellent.en
dc.description.abstractEl presente trabajo evalúa distintos parámetros asociados a la calidad acústica y la inteligibilidad de la palabra para una muestra representativa de seis aulas de clase dentro de la sede Granados en la Universidad de Las Américas, en donde es de suma importancia el desenvolvimiento de una óptima comunicación verbal entre profesores y estudiantes...es_ES
dc.format.extent77 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherQuito: Universidad de las Américas, 2017es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rightsAtribución-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/ec/*
dc.subjectINGENIERÍA ACÚSTICAes_ES
dc.subjectSONIDOes_ES
dc.subjectRUIDO Y CONTAMINACIÓN AUDITIVA-CONTROLes_ES
dc.subjectUNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICASes_ES
dc.titleEvaluación de las características acústicas influyentes en la inteligibilidad de la palabra para las aulas de la sede granados de la Universidad de las Américas validando el índice global de calidad acústicaes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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