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Vista previa | Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
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2010 | Implementación en el currículum diario, de danza y expresión corporal, para beneficiar el proceso de adaptación, socialización, manejo de emociones y aprendizaje en niños que inician la escolarización (4-5 años) | Solano de la Sala Arguello, Estefanía Alejandra | |
2012 | Análisis de los beneficios que tiene el teatro del tateli como método terapéutico, en la inclusión social de un hombre con retardo mental profundo, perteneciente al "taller teatro libre" de la ciudad de Quito | Razo Amores, Geovana Alexandra |
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