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Tipo de material : masterThesis
Título : Eficacia de la Terapia Dialéctica Conductual (TDC) para atenuar la sintomatología maníaca en adultos ecuatorianos con trastorno bipolar tipo I
Autor : Aguirre Cespedes, Martha Lucía
Tutor : Burneo Garcés, Carlos Benigno
Palabras clave : TERAPIA DIALÉCTICA CONDUCTUAL;SINTOMATOLOGÍA MANÍACA;TRASTORNO BIPOLAR;TRASTORNOS MENTALES
Fecha de publicación : 2023
Editorial : Quito: Universidad de las Américas, 2023
Citación : Aguirre, C. (2023). Eficacia de la Terapia Dialéctica Conductual (TDC) para atenuar la sintomatología maníaca en adultos ecuatorianos con trastorno bipolar tipo I (Tesis de maestría). Universidad de las Américas, Quito.
Resumen : Introducción. El Trastorno Afectivo Bipolar es definido por el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales DSM 5 como una afección clínica caracterizada por la alternancia entre episodios depresivos y maníacos hipomaníacos. El tratamiento habitual de este trastorno es farmacológico y, de modo complementario, psicológico. En efecto, el diseño de alternativas psicoterapéuticas eficaces para tratar el Trastorno Afectivo Bipolar sigue en desarrollo. Destacan por ejemplo, aquellas denominadas de tercera generación, entre las que sobresale la Terapia Dialéctico Conductual, en la cual se enfocará este trabajo. Justificación. En el Ecuador, un 17 por ciento de pacientes ingresados en hospitales de salud mental corresponde a personas con trastornos del ánimo. Por otro lado, en consulta externa, una cuarta parte de los pacientes atendidos padece Trastorno Bipolar TB OPS, 2017. Los episodios maníacos tienen un impacto disruptivo y muchas veces, consecuencias negativas en la vida social, laboral o familiar del paciente. Objetivo. El proyecto se propone estudiar la eficacia de la Terapia Dialéctica Conductual como una herramienta complementaria para atenuar la sintomatología de episodios maníacos en personas adultas con un diagnóstico de Trastorno Afectivo Bipolar tipo I. Metodología. La investigación tendrá un enfoque metodológico, al tratarse de un diseño experimental, específicamente un ensayo clínico controlado, que contará con 100 personas adultas de la ciudad de Quito con un diagnóstico de Trastorno Bipolar tipo I. Resultados esperados. Se espera que la Terapia Dialéctico Conductual muestre un grado razonable de eficacia en la reducción de los síntomas de episodios maníacos en usuarios con Trastorno Bipolar Tipo I.
Descripción : Introduction. Bipolar Affective Disorder is defined by the Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders DSM 5 as a clinical condition characterized by alternating depressive and manic hypomanic episodes. The usual treatment for this disorder is pharmacological and, in a complementary way, psychological. As a matter of fact, the design of effective psychotherapeutic alternatives is under development. Those known as of third generation are highlighted, among which Dialectical Behavioral Therapy stands out, and will be the focus of this work. Justification. In Ecuador, 17 percent of patients admitted to mental health hospitals correspond to people with mood disorders, and in outpatient clinics, a quarter of the patients treated suffer from Bipolar Disorder BD PAHO, 2017. Manic episodes have a disruptive impact and often negative consequences on the patient´s social, work or family life. Objective. The project aims to study the effectiveness of Dialectical Behavioral Therapy as a complementary tool to mitigate the symptoms of manic episodes in adults with a diagnosis of Bipolar Affective Disorder Type I. Methodology. The methodological approach of the research will have an experimental design, specifically a controlled clinical trial, which will include 100 adults from the city of Quito with a diagnosis of Bipolar Disorder Type I. Expected results. It is expected that Dialectical Behavior Therapy will show a reasonable degree of effectiveness in reducing the symptoms of manic episodes in users with Bipolar Disorder Type I.
URI : http://dspace.udla.edu.ec/handle/33000/15445
Aparece en las colecciones: Maestría en Psicología Clínica

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