Perfil de liderazgo estratégico en la administración del talento humano: propuesta dirigida a la unidad particular didacta

Abstract

Es necesario que en las instituciones educativas; exista una gestión adecuada del talento humano dado que es fundamental para la realización personal y profesional de los colaboradores, por lo que, la creación de un equipo colaborativo con sentido crítico, competitivos y comprometidos con la Institución Educativa cobra especial relevancia. El estudio de la gerencia y del liderazgo en el ámbito educativo perteneciente a las ciencias sociales reclama una investigación, donde el sujeto y el objeto interactúen de manera involucrada, este aspecto de involucramiento entre los dos entes importantes en los procesos de investigación traduce su importancia debido a la complejidad de indaga acerca de las relaciones, y de manera muy específica, al talento y cultura de las organizaciones. A partir de esta premisa, se realiza la presente investigación, por lo que, se consideró pertinente enfocarlo desde la ruta cualitativa, hermenéutica. La ruta de investigación cualitativa esta desarrollada de partes complementarias que permiten el desarrollo del esclarecimiento de la verdad, por otro lado, implica recopilar y analizar datos no numéricos para comprender conceptos, opiniones o experiencias. La investigación cualitativa permitirá una metodología científica de observación para la recopilación de datos no numéricos, sino, considerar técnicas cualitativas distintas al experimento. Es decir, entrevistas, encuestas, técnicas de observación y observación del participante.