Propuesta de mejoras en el proceso de evaluación y acreditación institucional Quito – Ecuador

Abstract

El proceso de evaluación y acreditación institucional es el proceso más importante de la gestión del aseguramiento de la calidad en las instituciones de educación superior. Este proceso se sustenta en los principios éticos y las demandas de la sociedad, basados en las leyes vigentes que regulan el quehacer de las instituciones educativas. Se requiere de la acción conjunta, coordinada y el compromiso de toda la comunidad educativa para alcanzar el estándar requerido en la evaluación institucional con fines de acreditación. La propuesta que se refleja en el plan diseñado constituye una guía de acción para la gestión administrativa institucional con la participación de los principales gestores de las funciones sustantivas de la educación superior. Para el desarrollo de la investigación se consideró la ruta mixta con un predominio del enfoque cualitativo, para lo cual, se desarrollaron entrevistas y encuestas a los informantes considerados para el estudio. A través de los instrumentos aplicados se pudo identificar la necesidad de contratación de docentes de cuarto nivel, la informatización de los procesos institucionales, la asignación de presupuesto para investigación y para mejorar la infraestructura, así como la gestión de convenios de cooperación interinstitucional para el desarrollo de prácticas laborales y proyectos de vinculación con la sociedad.