Diseño de intervención educativa enfocada en mejorar la identificación de la sintomatología, de casos confirmados y sospechosos de Covid 19, buen uso de equipos de protección personal para Covid 19

Abstract

Este año ha sido crucial e histórico en la vida de todos los ecuatorianos, reflejados en una situación de emergencia: sanitaria, económica y social, Nos ha llevado al borde de replantear nuestras conductas higiénicas en todo el ámbito en salud. Los trabajadores de primera línea frente a la pandemia se dispusieron como los primeros en involucrarse en todos los aspectos, pero sobre todo en situaciones de aprendizaje, frente a una enfermedad que aun no se conocen muy bien su historia natural, sin embargo se realizaron normativas ya adaptaciones sobre la marcha con todos los recursos disponibles para identificar de manera optima los casos confirmados y sospechosos por COVID 19, y posteriormente lograr su notificación, manejo y seguimiento adecuados; así como la colocación óptima de los equipos de protección personal y evitar la trasmisión del virus. Se realizo esta intervención educativa con el propósito de fortalecer las normas de bioseguridad en el personal de salud de la institución, para poder continuar con el flujograma de atención de los casos sospechosos y confirmados para COVID 19, y evitar un contagio en la población que labora en dicha institución. Posteriormente, se realizaron dinámicas con foros, mesas redondas, proyección de audiovisuales, y prácticas de la correcta colocación de los equipos de protección personal. Se puede concluir, acorde ala participación y los resultados obtenidos mediante encuesta de participación, que la intervención educativa fue exitosa.