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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorCobos Torres, Darío Humberto-
dc.creatorGordillo Viscarra, Paula Francine-
dc.date.accessioned2021-04-12T21:59:19Z-
dc.date.available2021-04-12T21:59:19Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationGordillo, P. (2021). Centro de desarrollo infantil, El Batán (Tesis de pregrado). Universidad de las Américas, Quito.es_ES
dc.identifier.otherUDLA-EC-TAR-2021-01-
dc.identifier.urihttp://dspace.udla.edu.ec/handle/33000/13340-
dc.descriptionThis degree work is born from the urban plan of the AR0860 integration project workshop, the same one that was developed in the El Batán sector. To achieve an analysis of the complete site, the sector as a whole of the neighborhoods that make it up is investigated. Based on the study, certain study areas can be grouped and a vocation determined, depending on their activities. Similarly, the analysis can observe the problems and potentials of the sector, thus being able to provide solutions to these problems, in addition to establishing strategies in the design of public space, pedestrian accessibility, incorporating public transport, bicycle lanes and reducing the use of private vehicle. The urban proposal also addresses issues of land use, building height, form of land use, incorporating living and transition spaces into public space, in this way offering the inhabitants of the area and visitors safe areas. Finally, a series of equipments is proposed, which will complement each other, having a compact, complete and active sector. Among the proposed facilities is the Child Development Center, on a neighborhood scale, the same one that seeks to provide safety to children, through infrastructure, adequate learning areas complemented with play areas, recreational areas, workshops that help children to awaken artistic, manual skills. The program is developed based on the needs of the children. The equipment complements the educational cluster of the sector.en
dc.description.abstractEl presente trabajo de titulación, nace del plan urbano del taller de proyectos de integración AR0860, el mismo que fue desarrollado en el sector El Batán. Para alcanzar un análisis del sitio completo se investiga al sector en conjunto de los barrios que le conforman. En base al estudio se puede agrupar ciertas zonas de estudio y determinar una vocación, dependiendo de sus actividades. De igual manera, en el análisis se pueden observar los problemas y potenciales del sector, así poder brindar soluciones a dichos problemas, además de establecer estrategias en el diseño del espacio público, accesibilidad peatonal, incorporar el transporte público, ciclovías y reducir el uso de vehículo privado. En la propuesta urbana también se abordan temas de uso de suelo, altura de las edificaciones, forma de uso de suelo, incorporar espacios de estancia y de transición en el espacio público, de esta manera ofrecer a los habitantes de la zona y visitantes áreas seguras. Finalmente, se plantea una serie de equipamientos, los cuales van a complementarse los unos a los otros, teniendo un sector compacto, completo y activo. Entre los equipamientos propuestos está el Centro de Desarrollo Infantil, de escala barrial, el mismo que busca dar seguridad a los niños, a través de infraestructura, adecuadas áreas de aprendizaje complementadas con áreas de juegos, áreas lúdicas, talleres que ayuden a los niños a despertar las habilidades artísticas, manuales. El programa está desarrollado en base a las necesidades de los niños. El equipamiento complementa el cluster educativo del sector.es_ES
dc.format.extent233 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherQuito: Universidad de las Américas, 2021es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectARQUITECTURA URBANAes_ES
dc.subjectESPACIO URBANOes_ES
dc.subjectCENTROS INFANTILESes_ES
dc.subjectBARRIO EL BATÁN-QUITOes_ES
dc.titleCentro de desarrollo infantil, El Batánes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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