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Tipo de material : masterThesis
Título : Plan de mejora del clima laboral a través del desarrollo de estilos de liderazgo desde la cultura organizacional
Autor : Célleri Hidalgo, María Cristina
Monge Pazmiño, Diana Estefanía
Palabras clave : CLIMA LABORAL;ESTILOS DE LIDERAZGO;CULTURA ORGANIZACIONAL;LIDERAZGO EDUCATIVO
Fecha de publicación : 2024
Editorial : Quito: Universidad de las Américas, 2024
Citación : Célleri, M.; Monge, D. (2024). Plan de mejora del clima laboral a través del desarrollo de estilos de liderazgo desde la cultura organizacional (Tesis de maestría). Universidad de las Américas, Quito.
Resumen : La propuesta de mejora del liderazgo y la cultura organizacional en la Unidad Educativa se fundamenta en una investigación cualitativa empleando el método hermenéutico, que identifica tanto fortalezas como áreas críticas. Los resultados resaltan la influencia directa del liderazgo en la comunicación interna, la gestión de conflictos y la motivación del personal, elementos cruciales para el ambiente laboral y la efectividad educativa. Se enfatiza la necesidad de un liderazgo ejemplar que fomente una cultura de comunicación abierta y honesta, así como la implementación de protocolos claros para la toma de decisiones, para abordar debilidades como la gestión subóptima de reconocimientos y las discrepancias entre directivos. Además, se propone abordar la falta de reconocimiento hacia las condiciones laborales de los docentes y mitigar el impacto negativo del agotamiento en el rendimiento. La propuesta se centra en mejorar la cohesión organizacional y el bienestar laboral mediante recomendaciones específicas dirigidas a fortalecer la cultura organizacional y optimizar el liderazgo, con el objetivo de crear un entorno más saludable y efectivo para todos los miembros de la institución educativa.
Descripción : The proposal to enhance leadership and organizational culture at the Educational Unit is grounded in qualitative research using the hermeneutic method, which identifies both strengths and critical areas. Findings highlight the direct influence of leadership on internal communication, conflict management, and staff motivation critical elements for the work environment and educational effectiveness. Emphasis is placed on the need for exemplary leadership to foster a culture of open and honest communication, alongside the implementation of clear decisión making protocols. Addressing weaknesses such as suboptimal recognition management and discrepancies among executives is crucial. Additionally, addressing inadequate recognition of teachers´ working conditions and mitigating the negative impact of burnout on performance are proposed. The proposal aims to enhance organizational cohesion and employee well being through specific recommendations aimed at strengthening organizational culture and optimizing leadership, ultimately creating a healthier and more effective environment for all members of the educational institution.
URI : http://dspace.udla.edu.ec/handle/33000/16517
Aparece en las colecciones: Maestría en Liderazgo Educativo

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