DSpace Colección :
http://dspace.udla.edu.ec/handle/33000/6063
2024-03-28T09:00:59ZVideo animado en 2D de la secretaría de ambiente para el Distrito Metropolitano de Quito
http://dspace.udla.edu.ec/handle/33000/12774
Título : Video animado en 2D de la secretaría de ambiente para el Distrito Metropolitano de Quito
Autor : Ortega Carrera, Kléber Santiago
Resumen : Este proyecto plantea como objetivo la elaboración de un video animado que indique cuáles son las funciones de la Secretaría de Ambiente del Municipio del Distrito Metropolitano de Quito, este video con técnica de animación 2D, se divide en tres partes: En la primera parte se informa a los ciudadanos como trabaja la Secretaría de Ambiente al emitir políticas y programas para garantizar la conservación del Patrimonio Natural; en la segunda parte se indica cómo controla la Calidad de Aire y cómo, a través de diferentes programas plantea reducir el impacto del cambio climático en la capital; la tercera parte explica qué son las Buenas Prácticas Ambientales y da ejemplos de cuáles son las prácticas ambientales más apropiadas para contribuir al mejoramiento del nivel de vida la ciudad. Se ha tomado como base de esta animación la investigación realizada, la información facilitada por el departamento de comunicación de la Secretaría y, el Manual de Buenas Prácticas Ambientales de la Secretaría de Ambiente BPAs. El interés de este trabajo es la difusión por todos los medios digitales, para que se posicione a la Secretaría como una institución fundamental dentro del Distrito Metropolitano de Quito, además, que pueda servir como un producto para concientizar a la ciudadanía sobre el cuidado de los recursos naturales para que las nuevas y siguientes generaciones tengan la oportunidad de ver y disfrutar las maravillas que nosotros vemos día a día.
Descripción : This project aims to develop an animated video that shows what the functions of the Secretary of Environment of the Municipality of the Metropolitan District of Quito are, this video with 2D animation technique, is divided into three parts: In the first part, citizens are informed how the Secretary of Environment works by issuing policies and programs to guarantee the conservation of the natural heritage, in the second part, it indicates how air quality is controlled and how to reduce the impact that the climate change has in the capital through diverse programs. The third part explains what the good environmental practices are, and gives examples of the most frequent environmental practices to contribute to the city. This animation is based on a deep research, all the information provided by the communication department and the Manual of Good Environmental Practices of the Secretary of Environment. We intend that this video can be disseminated to citizens through digital media, so that the Secretary of Environment can be positioned as a fundamental institution within the Metropolitan District of Quito. In addition to that, for citizens become aware and take care of natural resources so that our children would have the opportunity to see and enjoy the wonders that we see every day in the future.2020-01-01T00:00:00ZLa contaminación ambiental y sus efectos
http://dspace.udla.edu.ec/handle/33000/8371
Título : La contaminación ambiental y sus efectos
Autor : Chango Chango, Christian Giovanny
Resumen : El presente trabajo de tesis tiene como objetivo principal exponer el problema de la contaminación ambiental y sus efectos en los seres vivientes; además se plantea la interrogante: ¿Es posible tomar medidas para minimizar el problema que enfrentamos? Es necesario que entendamos que la contaminación ambiental es un problema creciente, según las cifras de organismos internacionales, se cree que el 80% de la contaminación ambiental en ciudades proviene de las emisiones de CO2 que emiten los vehículos que consumen combustibles fósiles. En las últimas décadas, muchos organismos internacionales y nacionales han puesto atención a este problema. En nuestro país a partir del año 2015 se están aplicando programas de incentivos para la inserción de vehículos ecológicos con la finalidad de ayudar a disminuir el problema de la contaminación ambiental, pero para que la inserción del vehículo ecológico sea beneficiosa es importante empezar por un diseño que se adapte a las necesidades y geografía de nuestro país. A lo largo de éste trabajo se exponen conceptos básicos sobre: medio ambiente, contaminación y medios de transporte; logrando así que el lector tenga una idea clara y sencilla sobre la problemática de la contaminación ambiental y busque opciones de movilidad siendo así parte de la solución de este problema.
Descripción : The main objective of this thesis is to expose the problem of environmental pollution and its effects on living beings; The question arises: Is it possible to take measures to minimize the problem that we face? We need to understand that environmental pollution is a growing problem, according to figures from international organizations, it is believed that 80% of environmental pollution in cities comes from CO2 emissions emitted by vehicles that consume fossil fuels. In recent decades, many international and national agencies have addressed this problem. In our country starting in 2015, incentive programs have been implemented for the introduction of ecological vehicles, but for the launch of the ecological vehicle to be beneficial it is important to start with a design that adapts to the needs and unique geography of our country. Throughout this work, basic concepts are explored on: environment, pollution and means of transport; consequently the reader will have a clear and simple idea about the problem of environmental pollution and look for greener mobility options that are being part to the solution of this problem.2017-01-01T00:00:00ZLa duración de la creatividad como proceso en el diseño
http://dspace.udla.edu.ec/handle/33000/8352
Título : La duración de la creatividad como proceso en el diseño
Autor : Albuja Salazar, Henry David
Resumen : La elaboración de este proyecto responde a la necesidad profesional del área del diseño gráfico y multimedia, para determinar la duración de un proceso intangible, pero indispensable para la ejecución de sus tareas y actividades, este proceso es el creativo, en el cual, el principal gestor es nuestro cerebro y su capacidad de crear y resolver una tarea comunicativa de forma gráfica entendible, para posteriormente ser plasmada de forma visible con sus conocimientos y habilidades mediante el uso de las herramientas tecnológicas. Como herramienta explicativa, se elabora una producción audiovisual que permite entender de forma lúdica, el desarrollo de la creatividad a través de la visualización de los pensamientos, preocupaciones, tareas e incluso sueños de una profesional gráfico. De esta manera se alcanza un entendimiento más amplio del verdadero trabajo realizado por los profesionales gráficos y el tiempo real que toma la realización de la tarea desde que fue asignada, hasta su entrega como producto visual.
Descripción : The development of this project responds to the professional need of the area of graphic and multimedia design, to determine the duration of an intangible process, but indispensable for the execution of its tasks and activities, this process is the creative, in which the main Gestor is our brain and its ability to create and solve a communicative task in an understandable graphical form, later to be visibly shaped with its knowledge and skills through the use of technological tools. As an explanatory tool, an audiovisual production is elaborated that allows the framing of the playful way, the development of creativity through the visualization of the thoughts, worries, tasks and also the dreams of a professional graphic. In this way it is the greatest understanding of the real work done by professional graphics and the real time it takes to complete the task from the time it was assigned, to its delivery as a visual product.2017-01-01T00:00:00ZElaboración de un video educativo sobre alimentación e higiene personal, como material de apoyo para la Unidad Educativa Ecuatoriano Suizo
http://dspace.udla.edu.ec/handle/33000/8350
Título : Elaboración de un video educativo sobre alimentación e higiene personal, como material de apoyo para la Unidad Educativa Ecuatoriano Suizo
Autor : Gutiérrez Guerrero, Andrea Johana
Resumen : Según datos de la UNICEF, el 12 porciento de los niños tiene desnutrición global, es decir bajo peso para la edad” (UNICEF, 2016). Particularmente para el Ecuador, la desnutrición crónica infantil, que reduce irreversiblemente el desarrollo intelectual y psicomotor de los niños menores de 5 años, continúa afectando al 26 porciento de los niños en el país (SENPLADES, 2013). Y aunque existen muchas campañas y programas tanto nacionales como locales que intentan aportar positivamente a las buenas práctica alimentarias y su relación con el desempeño académico de los niños y niñas, no son suficientes, y la malnutrición en niños y niñas entre 3 y 5 años es uno de los problemas del Ecuador que requieren ser atendidos desde políticas y programas propios de los centros educativos. Por lo general, los centros médicos de las Instituciones Educativas asocian los problemas de aprendizaje y rendimiento académico, con las enfermedades relacionadas a la malnutrición de los estudiantes. Para la Unidad Educativa Ecuatoriano Suizo que brinda sus servicios de educación en Quito, no son ajenos los problemas mencionados y se encuentra trabajando para evitar problemas de malnutrición en sus estudiantes. Es por eso, que la Dra. Floralba Mera junto con el departamento médico, han visto la necesidad de promover buenas prácticas de higiene y de alimentación en los niños en edad pre escolar (3 a 5 años) para evitar los problemas relacionados con la malnutrición. Para aportar a los procesos de enseñanza aprendizaje de los niños y niñas de preescolar sobre higiene y alimentación se requiere de nuevas técnicas que generen aceptación y los incentive a alimentarse sano y cumplir normas de higiene personal. Es por eso, que en el presente trabajo intenta hacer un aporte significativo a través de la realización de un video educativo cuyo objetivo principal es mostrar a los niños y niñas qué alimentos son necesarios para su crecimiento, así como las normas básicas de higiene que deben realizar cotidianamente; para lo cual se utiliza la animación digital con la creación de personajes acordes a la edad preescolar. El video construye la propuesta gráfica donde a través de los personajes animados Anita y Lucas se recrean escenas cotidianas en el ámbito escolar relacionadas a buenas prácticas nutricionales e higiene; video que se desarrollará con la herramienta digital After Effects. También el presente trabajo revela a los estudiantes una idea básica sobre los alimentos y el aseo personal, mediante los personajes, que actúan como guía durante el desarrollo de la propuesta; para que los asocien al momento de actuar y lo apliquen en la vida diaria.
Descripción : According to data of UNICEF, 12 percent of children are globally undernourished, underweight for age (UNICEF, 2016). In addition, particularly for Ecuador, chronic child malnutrition, which irreversibly reduces the intellectual and psychomotor development of children under 5 years old, continues to affect 26 percent of children in the country (SENPLADES, 2013). And while there are many national and local campaigns and programs that seek to positively contribute to good food practice and their relationship to children is academic performance, they are not enough, and malnutrition in children between the ages of 3 and 5, this is one of the problems of Ecuador that need to be addressed from policies and programs specific to educational centers. That is why malnutrition is one of the problems in Ecuador that need to be addressed. In general, educational institutions at the Educational Institutions associate learning and academic performance problems with illnesses related to student malnutrition. The Unidad Educativa Ecuatoriano Suizo offers its services to education in Quito, the mentioned problems are not unknown, and they are constantly working to avoid problems of malnutrition in its students. That is why Dr. Florba Mera and the medical department have seen the need to promote good hygiene and feeding practices in preschool children (3 to 5 years) to avoid problems related to malnutrition. In order to educate the teaching and learning processes of preschool children about hygiene and food, new techniques are required to generate acceptance and encourage them to eat healthily and meet personal hygiene standards. This is why, in the present work, tries to make a significant contribution to the realization of an educational video whose main objective is to show the children what foods are necessary for their growth, as well as the basic norms of hygiene which must be carried out on a daily basis; For which digital animation is used with the creation of characters according to the preschool age. The video builds the graphic proposal where through the animated characters Anita and Lucas recreate daily scenes in the school environment related to good nutritional practices and hygiene; the video that will be developed with the digital tool After Effects; where a story is created with the characters Anita and Lucas that develops in the school environment. Also, the present work revealed to the students a basic idea of the food and the personal hygiene, through the personages, who acted act like guide during the development of the proposal; to associate them to the moment of action and apply it in daily life.2017-01-01T00:00:00Z