Propuesta de un objeto multifuncional que contribuya en el cuidado de la salud postural del niño durante su permanencia en el aula

Abstract

En nuestro país es escaza la importancia que se da a la postura, especialmente a la de los niños, por lo que las investigaciones que se han realizado sobre este tema en su mayoría se han inclinado al área de la medicina, si bien es importante conocer las enfermedades que se dan por tener mala postura ya sea en niños o en adultos, también se debe intervenir en el área del diseño ya que, en la mayoría de casos las personas a cargo de las instituciones educativas prefieren adquirir mobiliario y otros objetos que son más baratos, a objetos que sean de calidad ergonómica y antropométricamente adecuados para el cuerpo de los niños. A nivel nacional los niños desde los tres años ya empiezan su vida escolar y aunque se realizan programas de salud preventiva y buena alimentación, centrarse directamente en la prevención de una mala postura, especialmente en los niños que van desde los tres hasta los seis años de edad no es algo que este tomado en cuenta, por lo que en esta ocasión se decidió analizar e investigar los factores que intervienen en la mala postura de los niños. Para poder determinar los factores, sus necesidades y dar una solución al problema planteado se va a manejar la metodología del diseño centrado en las personas, pues con esta metodología se puede llegar a fondo en las actividades que realizan los niños en sus escuelas, sintiendo empatía por cada una de ellas y de esta manera lograr realizar un producto cuya forma y materiales sean ergonómicos y vayan acorde a las determinantes que se han planteado, de esta manera el resultado los ayudará no solamente dentro del aula, sino fuera de ella, dando como resultado comodidad y prevención de una mala postura.