Influencia de la musicoterapia a nivel cognitivo en niños con síndrome de down de 3-5 años

Abstract

La Musicoterapia es un proceso con objetivos específicos que buscan mejorar ciertas habilidades mediante el uso de música y asistencia terapéutica según la necesidad de cada paciente. La presente investigación tiene como objetivo principal estudiar los efectos de la Musicoterapia a nivel cognitivo en los niños con síndrome de Down. La metodología será de tipo correlacional, con un enfoque cuantitativo y de tipo explicativo. En base a lo anteriormente planteado el instrumento para la recolección de datos se utilizará la Escala de Inteligencia de L.M. Terman y M.A. Merrill con la aplicación de un pre test y posteriormente un post test. La realización de este estudio permitirá la aplicación de la musicoterapia como una herramienta que permitiendo así el desarrollo de habilidades cognitivas que permitan la inclusión para las personas con Síndrome de Down.