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Tipo de material : bachelorThesis
Título : Centro de desarrollo infantil
Autor : Vizuete Orozco, María José
Tutor : Fuentes Suárez, María Belén
Palabras clave : ARQUITECTURA URBANA;ESPACIO URBANO;CENTROS INFANTILES;BARRIO LA MARISCAL-QUITO
Fecha de publicación : 2018
Editorial : Quito: Universidad de las Américas, 2018
Citación : Vizuete Orozco, M. J. (2018). Centro de desarrollo infantil (Tesis de pregrado). Universidad de las Américas, Quito.
Resumen : La Paz es uno de los barrios pertenecientes a la parroquia “La Mariscal” del Distrito Metropolitano de Quito. Después de haber realizado el análisis y diagnóstico del sitio se evidenciaron tanto las problemáticas como las potencialidades del lugar en base a 4 directrices principales: movilidad, espacio público, equipamientos y patrimonio. De esta forma se estableció que en el sitio existe un sistema de movilidad urbano desarticulado, deficiencia de ciertas tipologías de equipamientos, carencia de espacios públicos de calidad y deterioro del patrimonio urbano, arquitectónico. A partir de estas problemáticas se han establecido las estrategias e intervenciones en el Plan de Ordenamiento Urbano generado por el noveno semestre de la carrera de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de las Américas, con esta intervención se pretende incrementar el porcentaje de población residente, incentivar una mejor conectividad y accesibilidad a través del transporte público, proporcionar un mayor porcentaje de área verde y espacio público, Finalmente mejorar la calidad de vida de los usuarios por medio de la transformación del barrio. En el Plan Urbano se ha generado varias centralidades para que los usuarios tengan acceso a diversas actividades en un mismo lugar, estas han sido establecidas por la vocación de cada una de las zonas en las que se ha subdividido La Mariscal, la zona C a la que pertenece el presente trabajo de titulación está delimitada por la Avenida Cristóbal Colón, Avenida 6 de Diciembre, Avenida 12 de Octubre y Avenida Francisco de Orellana. La tipología de equipamientos para cada subzona ha sido establecida en relación a la compatibilidad de uso y función con el sitio. El presente trabajo de titulación: Centro de desarrollo infantil para niños de 6 a 12 años pertenece a una zona de vocación educativa y se plantea con el objetivo de complementar las actividades de aprendizaje y promover el desarrollo infantil integral a través del desarrollo cognitivo, físico y creativo necesario en la etapa infantil. La ejecución del proyecto se sustenta en base a varias teorías pedagógicas, urbano- arquitectónicas y el cumplimiento de los requerimientos del lugar, establecidos en el POU y en normativa urbana del Distrito Metropolitano de Quito.
Descripción : La Paz is one of the neighborhoods that belong to the parish “La Mariscal” of the Metropolitan District of Quito. After to realize the analysis and diagnosis of the place, we got the problems and the potential of the site were evidenced based on four guidelines: mobility, public space, equipment and heritage. In this way, it was established that there is a disjointed urban mobility system in the site, deficiency of equipment is tipology, lack of quality public spaces and deterioration of the urban, architectural heritage. The strategies and interventions have been established in the Urban Planning Plan generated by the nineth semester of the Architecture and Urbanism course of the University of the Americas, with this intervention it is intended to increase the percentage of resident population, encourage better connectivity and accessibility through public transport, provide a greater percentage of green area and public space and improve the quality of life of users by converting it into a safe and diverse space. The Urban Plan has generated several centralities so that users have access to various activities in the same place, these have been established by the vocation of each of the areas in which the Mariscal has been subdivided, zone C to the present titration work is delimited by Cristóbal Colón avenue, 6 de Diciembre avenue, the 12 de Octubre avenue and the Francisco de Orellana avenue. The type of equipment for each sub-zone has been established in relation to the compatibility of use and function with the site. The present titration work: Child development center for children from 6 to 12 years old belongs to an area of educational vocation and is proposed with the objective of complementing learning activities and promoting integral child development through cognitive, physical and necessary creative in the infant stage. The execution of the project is based on several pedagogical, urban-architectural theories and the fulfillment of the requirements of the place, established in the POU and in urban regulations of the Metropolitan District of Quito.
URI : http://dspace.udla.edu.ec/handle/33000/8640
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