Elaboración de un manual virtual de prevención de biofilm dental para niños de la Unidad Educativa “Daniel Enrique Proaño”

Abstract

Introducción: El biofilm dental es el causante central de la aparición de la caries dental, pero, a través de una correcta higiene oral es decir que incluya un cepillado dental frecuente éste puede ser eliminado y así puede evitar la aparición de enfermedades bucales como son la caries dental, gingivitis y periodontitis. Es muy importante que desde pequeños empiecen a tener una buena higiene bucodental para así prevenir dichas enfermedades. Nos pareció una buena idea un manual virtual como un aporte para todo el proceso preventivo que necesita la salud bucal en los niños de segundo año de básica de la Unidad Educativa “Daniel Enrique Proaño”. Objetivo: Determinar si el manual fue útil o no para la prevención de Biofilm Dental en los niños de segundo año de básica de la Unidad Educativa “Daniel Enrique Proaño”. Metodología: Este estudio es de tipo observacional descriptivo de corte transversal, participaron 90 niños que cursan el segundo año de básica de la Unidad Educativa “Daniel Enrique Proaño”, se realizó un manual virtual para la prevención de biofilm dental donde se recolectó datos del índice de biofilm dental antes y después de visualizar el manual virtual utilizando el Índice de O leary. Resultados: Antes de ver el manual virtual se puede apreciar que el 97,78% presentaron una mala higiene bucal, y el 2,22% presentaron una higiene bucal regular. Después de ver el manual virtual se puede apreciar que el 17,76% de los niños presentaron una higiene bucal mala, el 82,22% mejora su higiene bucal. Conclusiones: En los resultados de pre y post chequeo se afirma que llegaron a desarrollar niveles favorables con respecto a la higiene bucal, toda vez que la mayoría de los estudiantes llegaron a obtener resultados de un nivel malo a un nivel regular de higiene bucal, es decir, el manual virtual cumple con su objetivo principal que es demostrar su utilidad para los niños.