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Tipo de material : bachelorThesis
Título : Propuesta de diseño de un objeto integral de material didáctico motriz para los niños con parálisis cerebral del “IPC”
Autor : Franco Camacho, Yessenia Eileen
Tutor : Fruci Gómez, Juan Francisco
Palabras clave : DISEÑO DEL PRODUCTO;MATERIAL DIDÁCTICO;DISCAPACIDAD MOTRIZ;PARÁLISIS CEREBRAL
Fecha de publicación : 2017
Editorial : Quito: Universidad de las Américas, 2017
Citación : Franco Camacho, Yessenia Eileen. (2017).Propuesta de diseño de un objeto integral de material didáctico motriz para los niños con parálisis cerebral del “IPC”. Facultad de Arquitectura y Diseño. UDLA. Quito. 176 p.
Resumen : En el presente trabajo, se realizó un objeto multifuncional de motricidad fina, el cual está enfocado en los niños con parálisis cerebral de la fundación “IPC”. Los niños con parálisis cerebral suelen tener espasmos y rigidez en su cuerpo, especialmente en sus extremidades, lo cual genera un retraso en el desarrollo de su motricidad, por lo tanto sus familiares y entidades dedicadas a su desarrollo, se ven en la necesidad de adecuar el material didáctico para sus necesidades, debido a que no existe en el mercado algo diseñado específicamente para ellos. Además por motivos económicos este objeto es de bajo costo, aumentando así la accesibilidad de la fundación a adquirirlo. Para el desarrollo del proyecto se tomó muy en cuenta la observación y los requerimientos específicos de la fundación. El proyecto contiene la información en detalle del análisis realizado en la fundación, así como el proceso y el concepto que simboliza el desarrollo de la propuesta, con su respectiva validación.
Descripción : In the present work, a multifunctional fine motor skills was realized, which is focused on the children with cerebral palsy of the “IPC” foundation. Children with cerebral palsy usually have spasms and stiffness in their body, especially in their extremities, which causes a delay in the development of their motor skills, therefore the relatives and people in charge of their development, are in need to adapt their teaching materials to their specific needs, since there is nothing specifically designed for them in the market. This object will be highly accessible due to a budget of low production cost and therefore low price for the Foundation to acquire. The tentative client´s specific requirements were taken into account in all the design process. The project contains the detailed information of the analysis carried out in the “IPC” FOUNDATION, as well as the process and the concept that symbolizes the development of the proposal, with its respective verification.
URI : http://dspace.udla.edu.ec/handle/33000/8340
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