Desarrollo de una animación 3D, como material audiovisual didáctico interactivo, sobre la endodoncia en molares inferiores con la técnica de instrumentación crown down

Abstract

Este proyecto tiene como objetivo principal desarrollar un material audiovisual didáctico que sirva de complemento para los estudiantes de odontología de la universidad, de tal manera que sus estudios teóricos se refuercen por medio de una animación tridimensional que facilite la comprensión de la práctica de una endodoncia en molares inferiores. La odontología, al igual que otras carreras prácticas, requiere de estudios intensos en textos, libros y más que nada, su experticia se fundamenta en poner en práctica todos sus conocimientos para desarrollarse como excelentes profesionales, por este motivo es de importancia integrar en su formación académica el uso de las herramientas tecnológicas que disponemos en la actualidad para brindarles nuevas experiencias de aprendizaje. En el caso de este proyecto, un acercamiento audiovisual en 3D para que el estudiante se familiarice con el procedimiento antes de realizarlo, reconozcan la instrumentación rápidamente y su proceso de enseñanza sea novedoso, divertido y pueda incentivar su confianza. Estará disponible mediante una aplicación interactiva de fácil acceso que contendrá la animación didáctica, permitiendo al estudiante o docente tener a la mano la información acerca de la endodoncia, su procedimiento y además le permitirá observar en tres dimensiones los distintos instrumentos utilizados en el mismo, el usuario podrá entrar a una pantalla donde podrá girar en 360 grados el instrumento y visualizarlo de cerca mientras puede leer la información detallada de su función. Para esto se tomará en cuenta la opinión de los mismos estudiantes para conocer su punto de vista de cómo una aplicación de este tipo les puede resultar más útil.