Campaña de concientización sobre el acceso a la educación de las niñas en el Ecuador. Caso: plan internacional

Abstract

La educación es una herramienta importante dentro del desarrollo social, una nación que priva a sus habitantes de la misma, condena a toda su población a vivir dentro la miseria e ignorancia. En la actualidad las niñas y niños del Ecuador tienen mayor acceso al sistema educativo, sin embargo las oportunidades que poseen las niñas en comparación con los niños son desiguales. Los roles de género se van formando gracias a los patrones socioculturales, los mismos que tienen fuerte influencia sobre el desarrollo social. Estos patrones han generado grandes brechas entre mujeres y hombres, hasta el punto de naturalizar ciertos estereotipos sociales, que usualmente condicionan a la mujer desde corta edad a cumplir un rol que limita su pleno desarrollo. La publicidad social puede comunicar mensajes cargados de un fuerte contenido emocional, que buscan generar cambios de comportamientos positivos hacia la sociedad, además puede tratar varios problemas sociales, proponiendo soluciones, información y sobre todo generando conciencia sobre los comportamientos que lastiman a una persona y/o a su entorno. Las ONGs están en la búsqueda constante del desarrollo equitativo social, por lo cual suelen ser generadoras de campañas sociales, como es el caso de Plan Internacional, quien al crear la campaña Por Ser Niña, evidenció que es posible generar cambios evidentes en la ciudadanía, así como en políticas públicas. Una campaña social puede cambiar un pensamiento o al menos crear controversia sobre algún problema social, sin embargo el trabajo en conjunto de la fuerza pública, privada y la participación ciudadana será el promotor esencial para el desarrollo.