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Tipo de material : bachelorThesis
Título : Proceso de elaboración de duelo en rupturas amorosas de jóvenes de 18 a 25 años
Autor : Izurieta Sánchez, Carolina
Tutor : Robalino Robayo, Diana Isabel
Palabras clave : PSICOLOGÍA CLÍNICA;DUELO ELABORADO;PSICOLOGÍA EVOLUTIVA;PSICOANÁLISIS;ADAPTACIÓN;RELACIONES DE PAREJA
Fecha de publicación : 2015
Editorial : Quito: Universidad de las Américas, 2015
Citación : Izurieta Sánchez, C. (2015). Proceso de elaboración de duelo en rupturas amorosas de jóvenes de 18 a 25 años (Tesis de pregrado). Universidad de las Américas, Quito.
Resumen : A lo largo de la vida, el ser humano experimenta pérdidas de distinta índole, la mayoría de ellas aportan en su desarrollo; sin embargo, otras implican un sufrimiento mayor como, por ejemplo, la experiencia de una ruptura amorosa de una relación significativa. El objetivo de esta investigación fue el conocer el proceso de elaboración de duelo que vivenciaron jóvenes de 18 a 25 años al culminar una relación amorosa significativa. Para ello, se obtuvo una muestra de 17 estudiantes de una universidad en la ciudad de Quito, quienes a través de entrevistas y relatos escritos compartieron su experiencia. El estudio fue realizado con un enfoque cualitativo, de corte transversal y de tipo exploratorio y descriptivo. En la recopilación teórica, se abordó inicialmente el desarrollo evolutivo del ser humano en diferentes áreas desde el nacimiento hasta la adultez temprana, luego se expuso y se desarrolló sobre el duelo y las rupturas amorosas como tal. Aunque este trabajo tiene como base teórica la psicoanalítica, se consideró también aportes de la teoría cognitivo conductual, y a referentes importantes en este tema como Elisabeth Kübler Ross y William Worden. En esta investigación, los participantes detallaron sus reacciones frente a la pérdida, los recursos que utilizaron para afrontarla y los cambios internos y externos que han experimentado hasta la actualidad. El tratamiento de la información se realizó mediante la técnica de análisis de contenido con doce categorías como: reacción frente a la pérdida, fases y tareas del duelo, estrategias de afrontamiento, motivo de ruptura, relevancia de la relación, tiempo de duración de la relación y del duelo, etc. A partir de los resultados, se concluyó que el motivo de la ruptura amorosa influye sobre la manera en que se elabora el duelo, así también, se encontró que la búsqueda de apoyo social, la evitación, y la racionalización son estrategias de afrontamiento relevantes en este proceso.
Descripción : Throughout life the human being experiences losses of various kinds, most of which contribute to its development. However, some may involve a greater suffering; for example, the breakup of a significant relationship. The objective of this research was to learn about the grieving process experienced by young individuals, between18 and 25 years old, at the end of a significant relationship. To achieve this, a sample of 17 students from a university in the city of Quito was taken. These students shared their experiences through interviews and written stories. The study was conducted with a qualitative approach that included a crosssectional view of both exploratory and descriptive types. The theoretical background first addressed the evolutionary development of the human being in different areas from birth to early adulthood. Then, it exposed and developed topics about grief and breakups as such. Although this work has a psychoanalytic theoretical basis, it has also considered important contributions from the cognitive behavioral theory and experts in this issue such as Elisabeth Kubler-Ross and William Worden. In this research, participants detailed their reactions to the loss, the resources they used to face it and the internal and external changes that they have experienced to date. The data processing was performed using the technique of content analysis with twelve categories which included: reaction towards the loss, phases and tasks of grief, coping strategies, breakup reason, relevance of the relationship, duration of the relationship, mourning, and so on. From the results, it was concluded that the reason for the breakup affects the way in which the grieving process is lived. Additionally, it was found that seeking social support, avoidance, and rationalization are relevant strategies to cope with this process.
URI : http://dspace.udla.edu.ec/handle/33000/7275
Aparece en las colecciones: Psicología Clínica

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