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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorLatorre Villafuerte, Diego Alberto-
dc.creatorGuerrero Gutiérrez, Mélida Paulina-
dc.date.accessioned2017-09-04T21:45:04Z-
dc.date.available2017-09-04T21:45:04Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.citationGuerrero Gutiérrez, M. P. (2015). Producción de un cuento ilustrado mediante técnicas digitales que promueve a los adultos de 40 a 45 años a prepararse en carreras universitarias (Tesis de pregrado). Universidad de las Américas, Quito.es_ES
dc.identifier.otherUDLA-EC-TTADT-2015-08-
dc.identifier.urihttp://dspace.udla.edu.ec/handle/33000/7176-
dc.description"Portales inward" is a story illustrated by hand drawing and digital techniques, whose main message is intended to incentivize adult to study a career at the university. The story is based on the biography of a woman who manages to overcome his fears, his age and conformism on social and family comfort, to undertake an adventure that takes her to know herself, giving her bravery to start a new stage of life. This project was carried out based on research, interviews and surveys which led to the development of a colorful, imaginative and with a surreal touch descriptive metaphor. The illustration is an important element of the story, drawn by hand and transferred to digital drawing software, it provides a colorful and visual strength to the contents of this story. The story is intended to produce a personal reflection on the viewer or reader with the message that nothing is impossible in life when it comes to selfimprovement, and that it is important to explore new ways to chart life goals.en
dc.description.abstract“Portales hacia el interior”, es un cuento ilustrado mediante técnicas digitales, cuyo mensaje principal tiene el propósito de incentivar al adulto, a prepararse en carreras universitarias. El cuento desarrolla una historia basada en la biografía de una mujer que logra vencer sus temores, su edad y su conformismo o confort social y familiar, para emprender una aventura que le lleva a conocerse a sí misma, y le da valor para iniciar una travesía universitaria hasta culminar su carrera. Este proyecto se llevó a cabo en base a la realización de varias tareas: investigación, entrevistas y encuestas, lo cual condujo a la elaboración de una metáfora descriptiva muy colorida e imaginativa a la que se le dio un toque surrealista, con la cual se pretende que lleve a una reflexión personal y de autoconocimiento, al espectador o lector y se convierta en una valiosa herramienta, para trazarse objetivos en la vida, como el de iniciar una profesión. Las ilustraciones conforman un elemento muy importante de la historia, están realizadas a mano y luego trasladadas a programas digitales, brindan un colorido y fuerza visual al contenido de este cuento, que a la postre lo que pretende es llegar a un espectador con un mensaje de que nada es imposible en la vida, cuando se trata de superación personal.es_ES
dc.format.extent38 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherQuito: Universidad de las Américas, 2015es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectCUENTO ILUSTRADOes_ES
dc.subjectTÉCNICAS DIGITALESes_ES
dc.subjectANIMACIÓN DIGITALes_ES
dc.titleProducción de un cuento ilustrado mediante técnicas digitales que promueve a los adultos de 40 a 45 años a prepararse en carreras universitariases_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Tecnología en Animación Digital Tridimensional

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