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Tipo de material : bachelorThesis
Título : Valoración del estado nutricional de los niños de 3 a 4 años que asisten a la escuela Juan Francisco Leoro Vásquez durante el segundo semestre del año 2016
Autor : Santillán Espín, Tania Belén
Tutor : Alarcón Dalgo, Carmen María de los Ángeles
Palabras clave : EVALUACIÓN NUTRICIONAL- NIÑOS;DESNUTRICIÓN;DESARROLLO PSICOMOTRIS;CRECIMIENTO
Fecha de publicación : 2017
Editorial : Quito: Universidad de las Américas, 2017.
Citación : Santillán Espín, Tania Belén (2017). Valoración del estado nutricional de los niños de 3 a 4 años que asisten a la escuela Juan Francisco Leoro Vásquez durante el segundo semestre del año 2016. Facultad de Ciencias de la Salud. UDLA. Quito. 71 p.
Resumen : Este trabajo de titulación aborda la valoración del estado nutricional de los niños 3 a 4 años que asisten a la Escuela Juan Francisco Leoro Vásquez durante el segundo semestre del año 2016, esto surgió porque cuando se realizaron prácticas en un centro infantil de la Ciudad de Quito se observó que la alimentación que recibían los niños no era la adecuada para su edad, siendo este un factor importante que interviene directamente en lo que es el crecimiento y desarrollo, por otro lado se trata de un estudio trasversal debido que tuvo una duración de 5 meses, cuantitativo porque se recogió datos numéricos los cuales fueron medidas antropométricas y luego se compararon con curvas de crecimiento, en donde uno de los resultado fue que de los 54 niños en estudio, 48 de ellos están en parámetros normales, 5 con bajo peso y 1 con sobrepeso, por otro lado tenemos que también fue un estudio descriptivo porque se realizaron encuestas y check list lo que nos ayudó a describir el tipo de alimentación que estos niños tenían en sus hogares y en la Institución en donde uno de los resultados fue que en los niños, los grupos que mayor porcentaje consumen son frutas y yogurt con un 14%, seguido están los cereales y carnes con un 10 % y otro grupo grande es de jugos naturales con un 9 %, mientras que en las niñas hay un porcentaje mayor en las frutas con 13%, seguido de esto fue el yogurt y jugos naturales con un 11% y las carnes y chochos con 9%, todo lo que es colas y snacks están en porcentajes inferiores, cabe destacar que todas estas actividades se las realizaron con la previa autorización de la Institución y la aprobación de los padres de familia.
Descripción : This titling work addresses the assessment of the nutritional status of children 3 to 4 years attending the Juan Francisco Leoro Vasquez School and its impact on their health in the period from August to December 2016, this came about because when I practice in a center for children in the City of Quito I could see that the food that the children received was not appropriate for their age, this being an important factor that directly intervene in what is growth and development because The type of study that was carried out was transverse because it had a duration of 5 months, quantitative because it was collected numerical data which were anthropometric measurements and then compared with growth curves, where one of the results was that of the 54 children under study, 48 of them are in normal parameters, 5 with low weight and 1 with overweight, on the other hand we have also been a descriptive study because surveys and check list which helped us to describe the type of food that these children had in their homes and in the Institution, Here one of the results was that in children, the groups that most consume are fruits and yogurt with 14%, followed by cereals and meats with 10% and another large group is natural juices with 9%, while That in girls there is a higher percentage in fruits with 13%, followed by this was yogurt and natural juices with 11% and meats and pits with 9%, all that is tails and snacks are in lower percentages it should be noted that all these activities were carried out with the prior authorization of the Institution and the approval of the parents.
URI : http://dspace.udla.edu.ec/handle/33000/6784
Aparece en las colecciones: Licenciatura en Enfermería

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