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Tipo de material : bachelorThesis
Título : Experiencia de participantes adolescentes en talleres preventivos del embarazo adolescente
Autor : López Kuliev, Yuri Gérman
Tutor : Granja Gilbert, Eduardo José
Palabras clave : PSICOLOGÍA CLÍNICA;MÉTODO NARRATIVO;SEXUALIDAD;PSICOLOGÍA PREVENTIVA
Fecha de publicación : 2017
Editorial : Quito: Universidad de las Américas, 2017
Citación : López Kuliev, Y. G. (2017). Experiencia de participantes adolescentes en talleres preventivos del embarazo adolescente (Tesis de pregrado). Universidad de las Américas, Quito.
Resumen : El presente trabajo de investigación se planteó para analizar sobre las experiencias que tienen los adolescentes participantes de talleres preventivos del embarazo. Esto se abordará desde el interaccionismo simbólico y del método narrativo para obtener información valiosa sobre la experiencia de los adolescentes sobre este tema. Esta información será trabajada dentro de entrevistas semiestructuradas, donde se contará con la participación de adolescentes de una institución educativa de la parroquia de Tumbaco. Así, se podrán describir las experiencias de los adolescentes participantes de los talleres. También, se podrá conocer la influencia de los talleres de prevención del embarazo en la experiencia de los adolescentes. Y, finalmente, describir las percepciones de los adolescentes sobre los talleres de prevención del embarazo. Los resultados obtenidos funcionarán como pautas para la gestión de talleres de prevención del embarazo adolescente, a la vez que brindará relevancia a la perspectiva y experiencia de los pubescentes.
Descripción : The present research work was proposed to analyze the experience of adolescents participants in preventive educational workshops on pregnancy. For which it will use the symbolic interactionism and the narrative method to obtain valuable information about the experience of the adolescents about this topic. This information will be worked in semi structured interviews, it will be counted with the participation of adolescents from an educational institution of the Tumbaco parish. Thereby, it will be able to describe the experiences of the adolescents participants of the educational workshops. Also, to know the influence of the educational workshops on the experience of the adolescents. And finally, to describe the perceptions of the adolescents about the preventive educational workshops on pregnancy. The obtained results will be encouraged as guidelines for the management of preventive educational workshops on adolescent pregnancy, and it will also give relevance to the perspective and experiences of the adolescents about the topic.
URI : http://dspace.udla.edu.ec/handle/33000/6734
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