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http://dspace.udla.edu.ec/handle/33000/6187Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Valverde Rojas, María Claudia | - |
| dc.creator | Jaramillo Jarrín, Gabriela Beatriz | - |
| dc.date.accessioned | 2016-12-20T20:47:32Z | - |
| dc.date.available | 2016-12-20T20:47:32Z | - |
| dc.date.issued | 2016 | - |
| dc.identifier.citation | Jaramillo Jarrín, G. B. (2016). Propuesta de una línea de mobiliario ergonómico para estudiantes de la facultad de arquitectura y diseño de la Universidad de las Américas (Tesis de pregrado). Universidad de las Américas, Quito. | es_ES |
| dc.identifier.other | UDLA-EC-TDGI-2016-17 | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.udla.edu.ec/handle/33000/6187 | - |
| dc.description | This thesis seeks to give a solution to the problem of educational furniture for university careers which are focused on design and architecture. It explores the different problems related to this issue and its relationship with the performance of the students. It uses information obtained directly from users for the construction of a scheme of needs that turns into a design that responds to the need in the best way possible. It assesses different alternatives taking into account that, due to time limitation, the research is carried out mainly in the improvement of the table. It tries to generate a new product which meets the main needs and does not generate new problems in the dynamics of the classroom and finally to improve the quality of life of the students turning their performance healthy. | en |
| dc.description.abstract | Este trabajo de titulación plantea dar una solución a la problemática de mobiliario educativo para carreras universitarias enfocadas en diseño y arquitectura. Además indaga sobre los diferentes problemas referentes a este tema y su relación con el desempeño de los estudiantes. Utiliza información obtenida directamente de usuarios para la construcción de un esquema de necesidades que se transforma en un diseño que responde a la necesidad de la mejor forma, evalúa diferentes alternativas tomando en cuenta que, por la limitación de tiempo, la investigación se desarrolla principalmente en el mejoramiento de la mesa. Se intenta generar un nuevo producto que resuelva las principales necesidades y no genere nuevos problemas en la dinámica de las aulas y así finalmente mejorar la calidad de vida de los estudiantes volviendo su desempeño estudiantil saludable. | es_ES |
| dc.format.extent | 142 p. | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Quito: Universidad de las Américas, 2016 | es_ES |
| dc.subject | DISEÑO INDUSTRIAL | es_ES |
| dc.subject | MOBILIARIO EDUCATIVO | es_ES |
| dc.subject | ERGONOMÍA | es_ES |
| dc.subject | UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS | es_ES |
| dc.subject | QUITO-ECUADOR | es_ES |
| dc.title | Propuesta de una línea de mobiliario ergonómico para estudiantes de la facultad de arquitectura y diseño de la Universidad de las Américas | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Diseño Gráfico e Industrial | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| UDLA-EC-TDGI-2016-17.pdf | 7,53 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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