Análisis técnico para la migración de las herramientas de educación virtual de la dirección de educación en línea de la Universidad de las Américas UDLA a cloud computing

Abstract

En el ámbito de la formación es necesario liderar las metodologías que facilitan el aprendizaje y es por esto que actualmente la tecnología brinda todo el apoyo necesario para que se pueda impartir el conocimiento de una manera fácil y al alcance de todos los usuarios. La gran penetración de servicios relacionados con tecnologías en la nube ha dado paso para que se creen nuevas tecnologías que sean de utilidad para cubrir las necesidades de las personas logrando que sean medibles y facturables aprovechando al máximo los recursos disponibles, esto permite a las instituciones educativas enfocarse directamente en el ámbito académico, mientras que el administración de su información es encargado a terceros a través de la nube. El presente proyecto se enfoca en analizar las ventajas y desventajas que tiene la Dirección Educación en Línea de la Udla al utilizar tecnologías de información convencionales, frente a las nuevas tendencias de tecnologías como es el uso de los servicios de cloud computing, realizando una revisión de conceptos y definiciones de los servicios, así como también identificar las soluciones y los beneficios económicos que ofrecen estas tecnologías. En el desarrollo del proyecto se realizó un levantamiento de información en la UDLA en donde se identificó su misión, visión y su plan estratégico el cual hace referencia a una tendencia mundial de estudiar en línea, posteriormente se procedió a analizar los factores críticos dentro de la Dirección de Educación en Línea en cuanto a los servicios de TI y finalmente se realizó un análisis de proveedores en la nube así como los SLA y la legislación que rige actualmente en el país.