Las conductas psicoemocionales de las cuidadoras hacia los infantes en centro de adopción en la ciudad de Quito

Abstract

Generalmente, los infantes crecen dentro de hogares, cuyos progenitores proveen una atención apropiada a sus necesidades a través de interacciones caracterizadas por el afecto y la estimulación. Sin embargo, existen niños, que a pesar de su corta edad experimentan maltrato de toda índole, negligencia y abandono, lo cual, trae como consecuencia la separación de estos de su familia de origen, siendo ubicados dentro de una Casa de Acogida, con el objetivo de brindarles un contexto favorable para su desarrollo. Para ello, este estudio cualitativo se basó en describir las conductas psicoemocionales que las cuidadoras adoptan hacia los infantes en una Casa de Adopción, pues son ellas las que tienen una relación afectiva más cercana con los niños, convirtiéndose así en sus cuidadores primarios, por lo que a través de sus conductas y actitudes pueden modificar de forma positiva la condición de riesgo de estos niños, y poder brindarles la seguridad, confianza, contención y protección que necesitan para desarrollarse de manera plena En la metodología de investigación, este estudio tuvo como muestra a ocho cuidadoras de una Casa Hogar de la ciudad de Quito a cargo de niños entre 2 y 5 años de edad; se les aplicó entrevistas semiestructuradas, y se realizó observaciones de campo, con el objetivo de identificar sus conductas psicoemocionales y su influencia en la relación de apego con los infantes. Para el análisis de la información, se utilizó análisis de contenido, en la cual se codificaron los datos a través de la creación de categorías y subcategorías. Como conclusión del estudio, se obtuvo que las cuidadoras de esta Casa Hogar, responden satisfactoriamente a los cuidados de orden físico de los niños; sin embargo, presentaron conductas psicoemocionales poco adecuadas de acuerdo a las necesidades afectivas y de acogimiento a los infantes. Por tanto, es necesario capacitar a las cuidadoras de esta institución sobre la importancia de su rol como figuras maternas y cuidadores primarios, en el cual, no solo se cumpla con los cuidados físicos sino también, con los cuidados psicoemocionales de estos infantes.