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http://dspace.udla.edu.ec/handle/33000/5384| Tipo de material : | bachelorThesis |
| Título : | Elaboración de un manual de procedimientos éticos para la obtención de esqueletos de animales de producción utilizados para la enseñanza e investigación en escuelas de medicina veterinaria en la provincia de Pichincha |
| Autor : | Collaguazo Sanguña, Adriana Elizabeth |
| Tutor : | Estrada Dávila, María Graciela |
| Palabras clave : | ÉTICA;ESQUELETO ANIMALES;BIOÉTICA |
| Fecha de publicación : | 2016 |
| Editorial : | Quito: Universidad de las Américas, 2016 |
| Citación : | Collaguazo Sanguña, A. E. (2016). Elaboración de un manual de procedimientos éticos para la obtención de esqueletos de animales de producción utilizados para la enseñanza e investigación en escuelas de medicina veterinaria en la provincia de Pichincha (Tesis de pregrado). Universidad de las Américas, Quito. |
| Resumen : | El presente trabajo tuvo como objetivo la elaboración de un manual de procedimientos éticos para la obtención de esqueletos de animales de producción, el mismo que se desarrolló bajo las directrices nacionales e internacionales de bienestar y ética de los animales utilizados para la enseñanza e investigación… |
| Descripción : | This work was focused on a manual of ethical procedures for obtaining skeletons of farm animals, this work developed under National and international guidelines and ethical welfare of animals used for teaching and research. I proceeded this by four methods that are complementary: 1. Establishment of protocol for obtaining skeletons, 2. Obtaining skeletons ethically, 3. Creating a osteological Atlas, and 4. Writing a manual of ethical procedures to get the skeletons of farm animals. Each procedure is supported by documents issued by those responsible ones at very stage. Concluding with the delivery of one previously selected adult pig, besides the Atlas is to be used as a tool for teaching and research in the School of Veterinary Medicine and Zootechnic of University of the Americas. The results were obtained from a descriptive study. As a conclusion, it was proved that it is possible to accomplish the 3Rs (refinement, replacement and reduction) which can be complementary with other alternatives for both students and teachers strengthen their knowledge. |
| URI : | http://dspace.udla.edu.ec/handle/33000/5384 |
| Aparece en las colecciones: | Medicina Veterinaria y Zootecnia |
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