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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorHerrera Peña, Manuel María-
dc.creatorJaramillo Rivera, María José-
dc.creatorNoboa Sánchez, Mauro Joaquín-
dc.date.accessioned2015-10-30T15:05:57Z-
dc.date.available2015-10-30T15:05:57Z-
dc.date.issued2009-
dc.identifier.citationJaramillo Rivera, María José; Noboa Sánchez, Mauro Joaquín (2009). Plan de negocio para la enseñanza y re-enseñanza de matemáticas a través de la creación, producción y comercialización de juegos didácticos educativos. Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas. UDLA. Quito. 118 p.es_ES
dc.identifier.otherUDLA-EC-TINI-2009-07-
dc.identifier.urihttp://dspace.udla.edu.ec/handle/33000/4199-
dc.description.abstractPor experiencia personal de los autores, las Matemáticas han sido siempre un problema para niños y adultos como consecuencia de la aplicación de métodos de enseñanza tradicionales, que en la actualidad requieren de mecanismos que permitan alcanzar una educación integral .Es por ello que se elaboró un plan de negocios que busca elevar el desempeño académico de las personas a través del juego, para lograr que aprendan y comprendan de manera fácil y práctica la materia. Los objetivos específicos plantean la investigación de la situación del entorno, el mercado y sus consumidores. De igual manera, la creación de una empresa, el desarrollo de estrategias para el lanzamiento de los productos y el análisis de su viabilidad financiera...es_ES
dc.format.extent118 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherQuito: Universidad de las Américas, 2009es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectPLANEACIÓN EMPRESARIALes_ES
dc.subjectENSEÑANZAes_ES
dc.subjectMATEMÁTICASes_ES
dc.subjectAPOYOS DIDÁCTICOSes_ES
dc.titlePlan de negocio para la enseñanza y re-enseñanza de matemáticas a través de la creación, producción y comercialización de juegos didácticos educativoses_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Ingeniería en Negocios Internacionales

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