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Tipo de material : bachelorThesis
Título : Acoso Escolar: Un análisis de las prácticas y la Incidencia del Bullying en las relaciones sociales entre Estudiantes de tres Colegios del Centro-Norte de Quito durante el Período 2014-2015
Autor : Vásconez Varas, Verónica Viviana
Tutor : Laspina Olmedo, María
Palabras clave : VIOLENCIA ESCOLAR;BULLYING;REDES SOCIALES
Fecha de publicación : 2015
Editorial : Quito: Universidad de las Américas, 2015.
Citación : Vásconez Varas, Verónica Viviana (2015). Acoso Escolar: Un análisis de las prácticas y la Incidencia del Bullying en las relaciones sociales entre Estudiantes de tres Colegios del Centro-Norte de Quito durante el Período 2014-2015. Facultad de Comunicación y Artes Visuales. UDLA. Quito. 142p.
Resumen : El bullying o acoso escolar es un tipo de violencia escolar que está presente y oculto en escuelas y colegios del Ecuador. A pesar de las pocas campañas de prevención que se han llevado a cabo en los últimos tres años en nuestro país, aún es tomado por la sociedad como un fenómeno “cotidiano” y “normal” que ocurre en nuestras escuelas y colegios. No obstante, en esta investigación se comprobó que el bullying escolar no es algo “cotidiano” o “normal” en los centros educativos, porque los estudiantes, que participaron en la encuesta que realizamos, manifestaron que lo viven, lo practican y lo ven casi a diario en sus colegios, y que sólo son pocas las personas que se preocupan por detenerlo...
Descripción : The bullying or bullying is a form of school violence that is present and hidden in schools and colleges of Ecuador. Despite the few prevention campaigns have been conducted in the last three years in our country, it is still taken by society as a "daily" and "normal" phenomenon that occurs in our schools and colleges. However, this investigation found that school bullying is nothing "everyday" or "normal" in schools, because students, who participated in the survey we conducted, showed that live, practice and see almost daily in their schools, and they are only few people who care about stopping...
URI : http://dspace.udla.edu.ec/handle/33000/3931
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