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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorMeza Jarrín, Carlos Enrique-
dc.creatorEspinosa Casanova, Sara Estefanía-
dc.date.accessioned2015-09-23T15:04:24Z-
dc.date.available2015-09-23T15:04:24Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.citationEspinosa Casanova, S. E. (2015). Propuesta y rediseño interiorista de una vivienda en Tumbaco para su cambio de uso hacia escuela de ballet para niñas (Tesis de pregrado). Universidad de las Américas, Quito.es_ES
dc.identifier.otherUDLA-EC-TARI-2015-04-
dc.identifier.urihttp://dspace.udla.edu.ec/handle/33000/3244-
dc.descriptionSince many years ago ballet is considered an art and especially a career, one of the toughest in the world, applicants are prepared from an early age, with endless hours of rehearsals, exercises and studies with the purpose to train your body to become great ballet dancers. All this creates needs for each of the spaces and perform this activity correctly. Today is accessible profession for most of Quito population, the city has some dance academies which you can perform this activity. The project is located in the Tumbaco nowadays there only exists one dance academy, it doesn t focus exclusively on the ballet, it has many activities, and doesn t just focus on children. This project provides an adequate and optimum space for the proper development of ballet by the Proposal and redesign interior of a house in Tumbaco for change of use to ballet school for girls. For the progress of this work was analyzed and compiled information about ballet, its components and the use of space, as well as the history and typology of Schools School of Ballet. In conclusion, all information collected allowed us to understand the use of space, the design parameters for these types of schools also technical components for efficiently performance to the ballet school.en
dc.description.abstractDesde hace muchos años atrás el ballet es considerado un arte y sobretodo una carrera profesional, una de las más duras que existen, los aspirantes se preparan desde edades tempranas, con horas interminables de ensayos, ejercicios y estudios con el fin de formar su cuerpo y llegar a ser grandes balletistas. Todo esto crea necesidades espaciales específicas para realizarlo adecuadamente. Hoy en día esta profesión accesible para la mayor parte de población quiteña, la cuidad cuenta con varias academias de danza donde se puede realizar esta actividad. El proyecto se encuentra en la parroquia de Tumbaco en la cual, en la actualidad, sólo existe una academia de baile, que no se centra exclusivamente en el ballet, sino en varias actividades, y no sólo se enfoca en niños. Este proyecto brinda un espacio adecuado y óptimo para el desarrollo correcto del ballet mediante la Propuesta y rediseño interiorista de una vivienda en Tumbaco para su cambio de uso hacia escuela de ballet para niñas. Para el desarrollo de este trabajo se analizó y recopiló información respecto al ballet, sus componentes y su uso del espacio, como también la historia, y la tipología de Escuelas Escuela de ballet. En conclusión, toda la información recopilada permitió comprender el uso de los espacios, los parámetros de diseño para este tipo de escuelas como también componentes técnicos esenciales que se requieren para que una escuela de ballet funcione eficientemente.es_ES
dc.format.extent188 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherQuito: Universidad de las Américas, 2015es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectARQUITECTURA INTERIORes_ES
dc.subjectREMODELACIÓN ARQUITECTÓNICAes_ES
dc.subjectDISEÑO DE INTERIORESes_ES
dc.subjectESCUELA DE BAILEes_ES
dc.subjectPARROQUIA TUMBACO-QUITOes_ES
dc.titlePropuesta y rediseño interiorista de una vivienda en Tumbaco para su cambio de uso hacia escuela de ballet para niñases_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Arquitectura Interior

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