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Tipo de Material: bachelorThesis
Título : Diseño de material didáctico con características ecológicas para fortalecer la educación y concientización ambiental en estudiantes de nivel básico. Basado en el programa de educación ciudadana del Ministerio del Ambiente del Ecuador
Autor : Murillo Reinoso, Pamela Salomé
Authors: Gavilanes Romero, Irene Soraya
Descriptores : MATERIAL DIDÁCTICO;CONCIENCIA VERDE;PRODUCTOS ECOLÓGICOS;RECICLAJE
Fecha de Publicación : 2015
Ciudad: Editorial : Quito: Universidad de las Américas, 2015.
Cita Sugerida : Murillo Reinoso, Pamela Salomé (2015). Diseño de material didáctico con características ecológicas para fortalecer la educación y concientización ambiental en estudiantes de nivel básico. Basado en el programa de educación ciudadana del Ministerio del Ambiente del Ecuador. Facultad de Arquitectura y Diseño. UDLA. Quito. 135 p.
Resumen: Esta tesis tiene como objetivo elaborar material didáctico aplicando estrategias de diseño gráfico e industrial para estudiantes de 8vo a 10mo de básica, con el fin de incrementar sus conocimientos en temas ambientales y protección a la naturaleza. La propuesta está basada en el programa de educación ambiental ciudadana. “Somos parte del cambio”; planteado por el Ministerio del ambiente del Ecuador. El material didáctico cumple con las características de ser lúdico y ecológico, ya que debe tener coherencia con la ideología que se plantea, la cual consiste en respetar el ambiente y utilizar métodos de producción sostenibles, tomándolos en cuenta desde el diseño. Para esto se llevó a cabo una profunda investigación teórica y de campo con los siguientes fines: determinar las necesidades de los estudiantes de estas edades, su nivel de conocimientos en temas ambientales, y el método más efectivo para trasmitirles la información…
This thesis has as principal objective develop didactic material, by applying strategies from Graphic Design and Industrial Design for students of 8th, 9th and 10th grade of elementary school. The aim of the project is increase their knowledge in topics related with environmental protection. This proposal is based on a program of environmental protection named “Somos parte del cambio” (we are part of the change); established by the Environmental Ministry of Ecuador. The didactic material is playful and ecological, because it has to have coherence with the ideology proposed. Which, consist in respect the environment, and use sustainable methods of production from the standpoint of design. For this, a practical and theoretical research was carrying on with the following objectives: Determine student’s needs, their level of knowledge in environmental topics, and an appropriated method to transmit information to students…
URI : http://dspace.udla.edu.ec/handle/33000/2375
Aparece en las colecciones: Licenciatura en Diseño Gráfico e Industrial

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