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http://dspace.udla.edu.ec/handle/33000/2052| Tipo de material : | bachelorThesis |
| Título : | Diseño de un programa de capacitación de expresión corporal dirigido al personal docente y auxiliares de centros de desarrollo infantil del DMQ, en el 2011-2012 |
| Autor : | Medina Ramírez, María Belén |
| Tutor : | Zurita Paredes, Héctor Aníbal |
| Palabras clave : | EDUCACIÓN PREESCOLAR;FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN DE PROFESORES;METODOLOGÍA EDUCATIVA;LENGUAJE CORPORAL;DESARROLLO DEL NIÑO;DESARROLLO PSICOMOTRIZ Y PERCEPTUAL;INSTITUCIONES EDUCATIVAS;QUITO-ECUADOR |
| Fecha de publicación : | 2012 |
| Editorial : | Quito: Universidad de las Américas, 2012 |
| Citación : | Medina Ramírez, M. B. (2012). Diseño de un programa de capacitación de expresión corporal dirigido al personal docente y auxiliares de centros de desarrollo infantil del DMP, en el 2011-2012 (Tesis de pregrado). Universidad de las Américas, Quito. |
| Resumen : | La expresión corporal es importante para el desarrollo integral de los niños porque a través de ella se pueden expresar las diferentes emociones, sensaciones, pensamientos que tengan, además se puede utilizar la expresión corporal como una ayuda para desarrollar conocimientos básicos en los niños sobre el esquema corporal a través de actividades dinámicas que salgan de la rutina y de lo clásico, es por esto que los centros de desarrollo infantil deben incluir dentro de sus planificaciones las actividades de la expresión corporal. Se ha realizado una investigación mediante encuestas y determinado que, en los centros infantiles investigados, el personal docente no aplica la expresión corporal por falta de conocimientos, falta de tiempo, falta de capacitaciones y la aplicación de metodologías clásicas... |
| Descripción : | The body language is important for the development of children because through it we can express different emotions, feelings, thoughts they have, plus you can use body language as an aid to develop basic skills in children on the scheme body through dynamic activities to leave the routine and the classic, which is why the child development centers should be included within the planning they do. It has been investigated, using a survey, to determine that teachers do not use corporal expression in their activities. A major finding of this investigation is that in the investigated centers teachers do not apply corporal expression because their lack knowledge, time, training, and apply traditional methodology. In this thesis project there is an explanation of the importance of corporal expression, a design of a training program including planning, using different types of teaching methodology like play, music and dance to facilitate teacher’s preparation, so, that this project can be applied in the centers investigated in the future. Finally, the conclusion is that centers of children investigated by means of surveys, do not apply body language because it is confused with psychomotor activities , it is important to the overall development of children in our country, so should be included in the schedules of children's centers in order to provide better education and become better human beings, for this is important to conduct a training program on the subject for teachers and assistants who are involved in children education. |
| URI : | http://dspace.udla.edu.ec/handle/33000/2052 |
| Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Educación Inicial |
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